幼儿园大班语言活动设计――小狐狸的变身法
活动一 目的： 1.引导幼儿仔细观察图片，并按故事发展的顺序合理排图。 2.启发幼儿大胆清楚地表述排图的理由。 3.懂得有了本领应为朋友带来欢乐的道理。 准备： 大图片一套，小图片若干。 过程： 1.今天，老师要讲一个很好听
0评论2022-02-18779
幼儿园小班语言活动：小狐狸画春天
活动目标： 1、理解故事内容，能说出故事中角色的简单对话，知道春天是播种的季节。 2、懂得做事要认真、勤劳。 活动准备： 1、小猴、小熊、小刺猬和小狐狸头饰。 2、教学挂图、故事磁带。 活动流程：
0评论2018-09-02498
将故事教学融入幼儿的生活，培养其好习惯
案例背景：现在的孩子大多都是独生子女，在平时的生活当中，幼儿难免会犯这样或者那样的错误，让孩子懂得知错就改的道理，已被骄宠的孩子往往都很难做到这一点。故事《小狐狸的枪和炮》生动地描述了小狐狸是怎样用聪明的办法勇敢地改正错误的，故事非常有趣，
0评论2017-06-04566
- 大班自主阅读活动《空中小屋》
0评论2016-12-13
大班情景阅读《妈妈摘的葡萄》优质课教案
(一)内容简介 大山里，有狐狸的家，小狐狸在家里饿得呜呜大哭。狐狸妈妈翻山越岭为饥饿的小狐狸摘来葡萄，路上却遇上猎人，为救小狐狸，她冒死引开猎人。小狐狸尽管从此再也没 见到妈妈，可妈妈放在树下的葡萄却生根发芽一年一年地长了起来，结了串
0评论2016-12-11634
小狐狸的变身法-幼儿园大班语言教案
大班阅读活动：小狐狸的变身法 活动目标： 1、引导幼儿仔细观察图片，让幼儿感受和理解小狐狸学会变身法后发生的一系列事情及不同的情感体验。 2、在猜猜、讲讲、做做中让幼儿理解故事内容，并鼓励幼儿创编故事情节。 准备： 1、幼儿人手一本小图书，教师用的
0评论2016-12-06805
小班下册语言活动：藏在哪里了
活动目标：1.仔细观察画面，大胆猜想画面中的动物角色。2.能运用短句“谁藏在哪里了？”连贯完整地讲述捉迷藏的图片。3.能大胆地讲述，体验讲述的乐趣。活动准备：1.材料准备：课件、自制讲述操作卡每人一份（动物角色不变，变换不同场景）。2.幼儿经验准备：
0评论2016-11-16960
小班故事教案《爱打小报告的小狐狸》
【活动目标】 1、知道故事的名称，理解故事内容，懂得听故事时应安安静静的，不大声说话。 2、能较细致的观察图片，愿意在集体面前大声地回答提问。 3、明白在幼儿园里的小朋友应该相亲相爱，不打小报告。 【活动准备】 Flash课件 【活
0评论2016-11-06527
中班语言故事《小狐狸的枪和炮》案例分析
一、设计意图：在平时的生活当中，幼儿难免会犯这样或者那样的错误，故事《小狐狸的枪和炮》生动地描述了小狐狸是怎样用聪明的办法勇敢地改正错误的，故事非常有趣，贴近幼儿的生活，每个孩子都有知错能改的心，而且中班孩子在交往中往往能体验到，他们在故事
0评论2016-11-01585
中班语言活动：蘑菇房子
活动目标：1.仔细观察画面，运用角色对话表达故事内容。2.感受晚会带来的欢快气氛和友谊的美好。活动准备：PPT。活动过程：一、猜一猜，1.这是一座什么样的房子？听，蘑菇房子里传出了什么声音？蘑菇房里为什么这么热闹呀？原来他们是在开晚会啊。2.那快乐的
0评论2016-10-25679
中班语言《小狐狸的枪和炮》教案
【活动目标】 1、倾听和理解故事内容，知道做错了事情要改正。 2、通过讨论，能大胆、积极、清楚地表达。 3、感受与同伴在一起的快乐。 【重点】理解故事的内容，能大胆、清楚地表达故事的情节。 【难点】懂得做错了事不要紧，只要勇于改正，
0评论2016-10-21458
中班语言教案：空中小屋
【活动目标】 1、理解故事内容，乐意根据故事情节的发展大胆想象与表达。 2、知道朋友间要互相帮助。 【活动准备】 故事及竹子生长课件。 【活动过程】 一、故事导入。 1、师：今天老师请来了一位动物朋友来做客，我们一起来欢迎它，看
0评论2016-10-21523
《小狐狸的枪和炮》教学反思
今天的早期阅读活动室《小狐狸的枪和炮》，当我讲到小狐狸和朋友在一起总爱搞些恶作剧，这让朋友们都不喜欢他。“你的身边有没有这样的朋友总爱欺负人？”这让孩子们联想到自己生活中的相关经历，似乎总会有这样“调皮”的孩子我们小朋友直说“是xx”“是xx”
0评论2016-10-21830
中班语言活动：故事《小狐狸的枪和炮》
【活动设计】 在平时的生活当中，幼儿难免会犯这样或者那样的错误，故事《小狐狸的枪和炮》生动地描述了小狐狸是怎样用聪明的办法勇敢地改正错误的，故事非常有趣，贴近幼儿的生活，能让幼儿知道做错了事要勇敢地改正，因此，我设计了这一中班语言活动
0评论2016-10-21828
- 幼儿手工折纸教学：小狐狸
0评论2016-10-15
中班折纸活动教案：小狐狸
【活动目标】 1、初步学习四角向中心折的方法。 2、在轻松的气氛中感受折纸活动的乐趣。 【活动准备】 折好的小狐狸、彩色纸、水彩笔。 【活动过程】 一、开始部分——情景导入：出示一只折好的小狐狸。 师：有一只孤独的小狐狸，它
0评论2016-10-15720
有效提问促幼儿积极应答——语言活动《小狐狸的枪和炮》反思
《纲要》中指出语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。语言活动《小狐狸的枪和炮》有两个活动目标：1、知道做了错事要知错就改。2、能够大胆、积极、清楚地表达。重
0评论2016-10-14942
- 不织布手工制作：可爱的小狐狸挂坠
0评论2016-10-11
- 旧物改造手工制作：可爱的小狐狸牵线纸偶
0评论2016-09-26
幼儿园建构游戏中记录与反思:他把房子推到了
记录： 建构游戏中，孩子们都在忙着搭建房子。熙玮手上拿着一块积木，这里敲敲，那里打打。这时，依依和彬彬的房子已经完工了，看着辛苦搭出的劳动成果，依依和彬彬脸上笑成了一朵花。谁知熙玮突然跑过来，把房子给推倒了。彬彬一下急了，冲着熙玮
0评论2016-09-23525