中班折纸活动教案：小狐狸

　　【活动目标】
　　1、初步学习四角向中心折的方法。
　　2、在轻松的气氛中感受折纸活动的乐趣。
　　【活动准备】
　　折好的小狐狸、彩色纸、水彩笔。
　　【活动过程】
　　一、开始部分——情景导入：出示一只折好的小狐狸。
　　师：有一只孤独的小狐狸，它没有朋友，每天都一个人在森林里，它经常会想："我要是能有个朋友多好。怎样让小狐狸有好多朋友呢？我们一起来帮助它。"幼：……。
　　二、基本部分——观察、交流
　　1、教师进行折纸狐狸，引导幼儿仔细观察师：小朋友仔细看老师是怎么折出来的。
　　2、教师边操作边说儿歌
　　师：四个好朋友头碰头，四个角就是四个小朋友的头，我们把它们挤到中心交叉点，然后把边压平。
　　师：接着让四个好朋友背靠背，反过来，我们把四个角向中心交叉折，压平。看，四个小朋友多么亲热呀！
　　师：再将上下、左右两条边、两个角对齐，压平成一条线。
　　3、教师将折好的这一步反过来师：这好像四顶小帐篷，四个小手指当小柱子，把四顶小帐篷支起来，转过去看一看会变成什么呢？幼：……。
　　4、添画
　　师：现在让我们给小狐狸画上眼睛、嘴巴和胡须吧！你学会了吗？现在请你们试一试来折一只小狐狸把。（难折的地方重点讲一下）
　　5、幼儿尝试折小狐狸折纸要求：折时要角对角，边对边、对齐压平折，纸要平整。
　　——幼儿分组进行操作，不会折的教师给予帮助、指点。
　　6、幼儿拿水彩笔进行添画
　　三、结束部分——游戏：森林音乐会
　　师：小狐狸有这么多的好朋友，它好开心啊。森林里要举办音乐会了，你们想让你们的小狐狸参加吗？幼：……。
　　播放音乐，幼儿用手指控制小狐狸纸偶张大嘴巴唱歌、跳舞，自由创编动作参与音乐会演出。

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