在教学活动中做个穿针引线的人——小猫的生日听课反思
绘本故事《小猫的生日》，内容简洁易懂，又不失天真童趣。故事中的动物朋友都是幼儿所喜欢的，但它以影子的形象出现，给了孩子一个意外的惊喜。让孩子在猜猜说说中理解故事，这更体现了绘本与语言故事不同的独特之处。今天有幸聆听了陈老师执教的《小猫的生日
0评论2016-11-28505
教学研讨课：小班健康活动《聪明的小狗》
一、活动目标：1.能根据信号的变化，手膝着地变速和变换方向爬行。2.体验爬动的乐趣，提高动作的协调性和灵活性。二、活动准备：1.小鼓一只，哑铃替代的肉骨头若干，垫子替代的草坪、长条凳替代的独木桥若干。2.画有小猫、小鸡、小兔、小狗的头像的房子图片贴
0评论2016-11-27609
小班健康《小猫吃鱼》说课
一、说设计意图 培养幼儿初步的进餐习惯是小班下学期幼儿的健康目标，而本班的幼儿在进餐过程中部分孩子在进餐过程中也有边吃边讲话或者玩调羹和菜的现象，单纯的说教对他们来说教育效果不大，而故事《小猫吃鱼》正为孩子进餐习惯的养成提供了教育的
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小班艺术活动《小猫玩毛团》教学反思
在活动中，让孩子们在看看、说说、画画中，感知并掌握由里向外一圈一圈画螺旋线。并以帮小猫的绕毛线团的情境牵引整个绘画活动。活动中，也利用儿歌：绕毛线，绕毛线，一圈一圈往外绕，越绕越大，越绕越大，毛线团就绕好了，来调动幼儿参与活动的积极性，从而
0评论2016-11-27891
小班撕纸活动《彩色面条》
活动目标 1.能两只手协调配合地撕面条，并粘贴在大碗相应的位置上。2.乐意参与撕纸活动，体验给小动物过生日的快乐。活动过程简录 一、引起兴趣——今天是小猫的生日，可是它的妈妈不在家，他好想吃面条啊！——谁愿意给它做一碗面条？二、观察面条的形状——
0评论2016-11-27796
小班艺术活动：大猫和小猫
最近执教小班的音乐活动，心里总是很没底，总觉得自己的思想还停留在大班的音乐活动，每个环节都分的清清楚楚。而不知道如何针对小班幼儿的年龄特点开展活动，以游戏化贯穿，让幼儿在轻松、愉悦的氛围中学习。所以，执教音乐活动心里总是有点怕怕的，害怕又是
0评论2016-11-27840
小班艺术教案：小猫玩线团
设计意图：本次活动以绕毛线的形式，引导幼儿由内到外一圈一圈画螺旋线，并且创设了小猫玩线团的情景，符合小班孩子现阶段的年龄特点和兴趣需要。同时，还借助生动形象的儿歌帮助幼儿理解、掌握画螺旋线的方法。活动目标：1. 学习用多种色彩由内到外一圈一圈
0评论2016-11-27854
小班户外游戏 《小猫钓鱼》
小班户外游戏： 《小猫钓鱼》 滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园：王立红 活动目标：1、练习钻的动作，能够钻过50厘米高的障碍物。2、锻炼大肌肉力量，愿意参加游戏。活动准备：1、利用一条长橡皮筋（挂上绿色纸树叶）设置50厘米高 的障碍物。 2、小鱼图片
0评论2016-11-24942
小班体育游戏活动方案：球儿跑得快
球儿跑得快小班体育游戏山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园 马桂芳活动目标：1、让幼儿体验在水中玩球的乐趣。2、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”、“小球飘过来了”、“小球飘走了”。3、培养幼儿的合作意识。活动准备：1、在水槽中接满水；两个
0评论2016-11-24605
小班健康活动《小动物找家》
寿光市文家街道西城幼儿园 作者：张宁 活动目标：1、练习走跑动作，提高走跑动作的协调性。2、学习在走跑活动中保护自己。活动准备：小狗、小猫、小兔头饰;独木桥、地垫、拱形门；《我爱我的小动物》音乐磁带； 活动流程： 进场、热身音乐《我爱我的小动物
0评论2016-11-24816
小班音乐活动《小猫捉迷藏》教案
作者 寿光市羊口镇中心幼儿园 张东霞 活动目标：１、能够根据内容做动作。２、知道遵守游戏的规则。活动准备：３、体验与同伴共同游戏的快乐。１、《找小猫》歌曲磁带，猫妈妈头饰。２、幼儿用书第三册第３８ ——３９页。活动流程：1、谈话，导入：
0评论2016-11-24474
小班上学期美术活动 折纸《可爱的小猫》
目标：学习折小猫头，体验美工活动的乐趣。准备：一张等腰形的纸，提前折好的一只“小猫”。 过程：1、请幼儿欣赏这好的“小猫”，调动幼儿原有的经验，激发幼儿折纸的兴趣。提问：“这是什么？你们见过的小猫长得什么样？知道它是怎么折出来的吗？”2、教师
0评论2016-11-24433
小班健康游戏《藏猫猫》
小班健康游戏 《藏猫猫》滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 王立红【设计意图】藏猫猫是幼儿非常喜爱的游戏，躲藏、寻找的过程能给他们带来惊喜和乐趣。在家里玩藏猫猫的游戏时，有的会钻到橱子里，有的会藏在门后，还有的藏在靠近电源的地方，不经意间就会
0评论2016-11-24761
小班科学教案：盒子里有什么
宜昌市兴山县黄粮幼儿园 金忠年活动目标：1、喜欢和老师、伙伴一起看看、猜猜、说说各种有趣的盒子，愿意聆听盒子的秘密。2、理解故事内容、会说：圆形的、三角形的、椭圆形的。活动准备：幼儿准备：1，收集各种形状的盒子。2、幼儿用书盒子里有什么。教师准
0评论2016-11-24803
小班上册体育活动：小猫钓鱼
活动目标：1、教幼儿初步掌握钻过70厘米高的障碍物，练习两手两膝着地向前爬行。 2、发展钻爬能力，锻炼幼儿大肌肉力量，促进手脚的协调性。 3、培养幼儿勇敢品质及活泼开朗的性格。 活动准备： 垫子四块，分作两排摆放。长橡皮筋一条（挂上绿色纸树叶）。小
0评论2016-11-23817
小班数学活动：感知3以内的数量
活动目标：1、练习手口一致地点数3以内的实物，懂得最后一个数，代表所属物品的总数。2、体验数学活动的乐趣。活动准备：教具：小熊、小兔、小猫、小狗头饰，一个生日蛋糕、五份生日礼物盒学具：糖果卡片若干活动过程：一、情景到导入课堂教师：今天是小熊的
0评论2016-11-23978
小班数学活动《大石头与小石头》
活动目标：1，能用目测的方法比较物体的大小，找出最大，最小的物体。2，学习按物体的大小差异进行5以内的排序。活动准备：1，大小不一，颜色不同的石头各4块。2，小猫，小猴图片。活动过程：一，教师出示图片，以讲故事为导入，引起幼儿兴趣。 1，前几天，动
0评论2016-11-231028
小班数学优质课——区分上下
活动目标：1、教会幼儿区别上、下的位置。2、培养幼儿的空间思维能力。活动重点：能够以一物体作为参照物，区分物体所在上下的位置关系。活动难点：培养幼儿的空间思维能力。活动准备：挂图《小猫在哪里》 玩具小狗，小兔、大娃娃、小娃娃、积木、皮球等。活
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小班数学活动教案——比一比哪个多哪个少
活动目标：1、学习运用并用对应的方法比较两组物体的多、少，具体感知物体的多少。2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能。重点：让幼儿学习运用对应的方法比较两组物体的多少。难点：会自己动手将一组物体并置对应摆放在另一组物体的
0评论2016-11-23820
小班音乐游戏——找小猫
【活动目标】 1、能按音乐节奏合拍地做猫走路的动作，并根据歌词内容变换动作。 2、幼儿通过讨论、交流、迁移经验探索游戏玩法，并遵守游戏规则，有一定自控能力。 3、能情绪愉快地参与游戏，体验集体游戏的快乐。 【活动准备】 经验准备
0评论2016-11-22567