幼儿园小班社会领域：幸福的家
设计意图 家庭成员是幼儿最亲近的人，但是在生活中父母对孩子一味宠爱，孩子获得爱，却很少用语言或行动去回报父母的爱。针对这种情况，我设计了本次活动，让幼儿初步了解自己的家庭成员，感受爸爸妈妈对自己的关心照顾，在此基础上萌发幼儿关心家人的情感。
0评论2018-10-291005
幼儿园大班社会活动：幸福的手指家族
活动目标 1、向别人谈谈自己的家族。 2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。 3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。 4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 活动准备家族照片,和家族类似的娃娃(爸爸
0评论2018-10-24639
小班语言教学活动：幸福的下午茶
活动目标：1.理解故事内容，敢说故事中大家一起享受下午茶的温馨、甜蜜和幸福。2.知道点心时间并认识各种点心，学习良好的用餐礼仪。3.体验与好朋友一起享受下午茶的快乐。活动准备：1．《幸福的下午茶》语言CD、教师教学资源。2．桌椅、桌布、花瓶。
0评论2018-10-20481
- 幼儿园小班音乐教案：我有幸福的家
0评论2018-10-18
幼儿园小班健康活动：幸福在哪里
活动目标： 通过故事《幸福是什么》，引导幼儿初步体会幸福就是开心、快乐的感觉，从而激发幼儿关爱他人的情感。 活动准备：磁带，图片 活动过程： 一、引入 1、唱《幸福拍手歌》，这首歌我们都会唱，叫《幸福拍手歌》小朋友，你知道什么是幸
0评论2018-10-17749
幼儿园小班音乐教案：如果感到幸福你就拍拍手
幼儿老师必须有非常的才艺，才会与孩子们真正完全打成一片。今天小鱼哥哥再和大家共同分享一下小班音乐活动，拍手点头。一，音乐选择《如果感到幸福你就拍拍手》，节奏很好，而且配合拍手与点头，非常适合小班的孩子们进行音乐教学。二，工具选择会乐器的老师
0评论2018-10-16959
科学活动设计――幸福的七彩泡
活动名称：幸福的七彩泡 1、观察感知不同的吹泡器吹出的泡泡形状。 2、乐意与大家交流分享，体验与同伴互送幸福的快乐。 活动准备： 1、用铁丝圈成不同行状的吹泡器。 2、肥皂水若干。 3、人手一张记录表。 活动过程： 一、出示圆形吹泡器，这是什么的？是什
0评论2018-10-15847
幼儿园小班语言活动：我有一个幸福的家
活动目标： 学习儿歌，理解内容，能流畅地背诵，感受家庭中亲情的温暖。 活动准备： 教学图片和全家合影照片。 活动过程： 1.看照片，感受家庭中亲情的温暖，请幼儿拿着照片，说说家中都有谁。教师提问：小朋友，照片上都有谁？(孩子们会
0评论2018-09-09689
- 幼儿园大班语言教案：《幸福的大桌子》
0评论2018-09-02
幼儿园小班语言活动：我有一个幸福的家
活动目标: 学习儿歌，理解内容，能流畅地背诵，感受家庭中亲情的温暖。 活动准备： 教学图片和全家合影照片。 活动过程: 1.看照片，感受家庭中亲情的温暖，请幼儿拿着照片，说说家中都有谁。教师提问:小朋友，照片上都有谁？(孩子们会说有爷
0评论2018-09-02565
家访记录——幸福的事
想着孩子们可能都早早盼望老师来家访了，我和小李老师看着天气还挺照顾人，就去了，上过新中班孩子家我们都去过，很是熟门熟路。前往耀耀家是一段泥泞的小路。快过年了，可是小路上还在抓紧施工，我想，还有没几天的时间，恐怕路人是在新年里享受不到走干净平
0评论2018-04-07965
家访,辛苦而幸福（小班）
新的学期，新的开始，新的打算，新的组合，新的起点。当我拿到小（三）班的幼儿名单时，有一种崭新的感觉，由于是新班，我和配班的曹老师商量着要把这个班带好，带出自己特色。为了带好这个班级，我想趁周末去家访，认识一下班里的孩子。 昨天放学时，我向曹
0评论2018-04-07851
辛勤的付出 幸福的收获------家访随记
带着能更好的教育和培养好孩子的目的，我们大一班的三位老师去了玥玥家家访，通过这次家访活动进一步拉近了我们和玥玥家长的距离，进一步了解了玥玥的情况，听取了家长的意见，更好的做好家园共育。在家访的过程中我们向玥玥家长解答了一些疑问。例如：1、玥
0评论2018-04-07968
潍坊临朐蒋峪镇幸福幼儿园召开新年第一次家长座谈会
家长会是学校和家庭直接联系的桥梁，是学校教育和家庭教育紧密结合的一条通道。为了加强学校和家长的联系和沟通，便于家校共建及校情民意平台的建设完善，幸福幼儿园于2月25日上午召开了新年第一次家长座谈会。 此次家长会由园长侯志梅主持。侯校
0评论2018-04-07453
付出辛劳，收获幸福
9月份我们搬进了新建的幼儿园，从那一刻开始，我们老师和家长们就投入了轰轰烈烈的创设环境与孩子教育之中，经过半学期的努力，我园发生了翻天覆地的变化，为了让家长更好的感受自己的辛劳带给孩子的快乐，也为了让我们的孩子更好的感恩，我们以“付出辛劳，
0评论2018-04-07427
小班家访：辛苦并幸福着
从10月起，我们就陆续的开始对班里的孩子逐一进行家访了。因为今年教的是小班，而且是第一次上门家访，所以对孩子家的地理位子都非常的陌生，而且四面八方的孩子都有。为了少走歪路，在家访前我用了一周的时间对每个孩子家的住址进行了详细的调查记录。我把经
0评论2018-04-07537
让孩子爱上阅读——在阅读中享受幸福
徜徉在书的海洋中孩子们兴奋的心就能安静下来。午餐的过程中，先吃完的孩子搬着椅子坐下来看图书了，接着一个一个孩子陆陆续续吃完了饭，孩子们安静地开始阅读。记得刚开学时，为了安抚幼儿刚入园不适应的情绪，我请家长为孩子准备一样玩具带来。有几个男孩子
0评论2017-06-04695
浅谈幼儿教师职业幸福感
时间：2010-7-12 作者：周小英 许兴华 单位：东营区史口镇中心幼儿园教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的事业。近几年幼教领域掀起改制热潮，对幼儿教师冲击颇大。在这一转轨时期，社会的发展及对幼儿教师要求的提高，幼儿教师压力越来越大。因此
0评论2017-06-04327
追逐梦想，成就幸福——我身边的教育人物故事
从教近三十，接触认识的教师无数，有退休的前辈，也有刚加入老师队伍的小年轻，之间的故事也有不少，但在众多教师中让我印象最深的要数我们的老园长——陈娴老师，她敬业、好学、乐观的生活态度让我很是羡慕。其实我与陈老师并没有一起共事过，可她对我的影响
0评论2017-06-04977
和孩子们走过的自豪和幸福的脚印
时间如流水，不知不觉我和孩子们已走过了30个春、夏、，秋、冬，我已慢慢变老，可孩子们都已渐渐长大成才。当我回头看看自己和孩子们走过的每段路时，虽然一路有很多的辛酸和泪水，但是自己觉得最欣慰的是一路上也深深地留下了自豪和幸福的脚印。回首往事历历
0评论2017-06-02984