手工_幼儿学习搜索_第6页

　　目标：　　1.运用搓、团、压、刻等技能，尝试看图示制作植物大战僵尸游戏中的植物。　　2.体验用超轻粘土进行创意盆栽的乐趣。　　　　准备：　　经验准备：已经认识植物大战僵尸中每种植物的名称和特性。了解超轻粘土。　　物质准备：盆栽人手一个，超轻

0评论2016-12-22823

　　在夏天时候，天气热，虽然有风扇空调，但是小鱼哥哥还是希望能带着孩子们叠纸扇子玩，让孩子们动手的过程中，享受清爽凉快，是再好不过的事情。　　　　活动目标：　　　　1，通过PPT了解扇子的作用，大小，以及形状。　　　　2，在老师的带动下，小朋友

0评论2016-12-16612

　　罗罗现在已经是中班的小朋友了。从小班到现在已经一年多啦！他还是那个性格内向的小男孩，不愿主动和老师讲话。　　　　罗罗小朋友是留守儿童，父母常年在外务工，每年过年时才会回家。平时都是和奶奶生活在一起。他刚来幼儿园是不怎么说话，我就主动和他

0评论2016-12-16942

　　好些家长很奇怪，为什么发现孩子在幼儿园里什么也没有学到呢？难道真的是老师没有好好教，只带着孩子们玩游戏了，还是家长没有做好相应的配合呢？　　　　说实话，如果你发现你的孩子在幼儿园里没有学到东西的话，更大的原因不在老师，而是在家长。为什么

0评论2016-12-16461

　　今天的活动《菜从哪里来》。我先请小朋友介绍自己吃过的菜，接着引出课题，这些菜都是从哪里来的呢？小朋友有一定的生活经验，说是从菜场买的，农民伯伯种出来的。接着观看一副副图片，让小朋友了解农民伯伯种菜的过程，锄草、松土，撒种，浇水，除虫等过

0评论2016-12-16415

　　冬季三项活动火热开始了，课间，操场上随地可见孩子们踢毽子、跳绳、跑步的身影，看：低年级的孩子再“小心翼翼”的跳绳，他们还在学习阶段，可谓是“兴致高高”；大一点的孩子在练习踢毽子，比他们开始用一根绳拴着毽子踢可有了很大的进步：再看……　　

0评论2016-12-16612

　　孩子在家里就已经熟知五官是什么东西了，所以小鱼哥哥设计这堂课是想让孩子们更全面地了解五官。　　　　课程目标：　　　　1，让孩子更充分地了解人体五官，并懂得如何保护自己的五官。　　　　2，让孩子的动手能力得到锻炼，以及孩子对五官位置排位的综

0评论2016-12-16723

　　这是发生在一个新来的孩子身上的事情。一天中午，孩子们都躺下睡觉了，我开始吃中午饭，因为彬彬的爸爸要来接彬彬回家，彬彬没有睡觉，坐在我身边，小眼睛很仔细的看着我吃饭，过了一会，彬彬问我：“老师，我喂喂你吧。”当时稍稍一愣，我回答说：“不用

0评论2016-12-13861

　　【活动目标】　　1、体验制作双色花馒头的乐趣。　　2、能够运用团、搓、捏、卷、切等技能制作花朵馒头。　　3、简单了解酵母的作用。　　【活动准备】黄瓜6根、番茄6个、面粉两斤、酵母粉少量、打汁机一台、PPT课件　　【活动过程】　　一、欣赏花朵图片

0评论2016-12-131045

　　下午离园时我正在教室门口等晚来的家长来接孩子，金宝宝见他妈妈走过来，就对我说：“顾老师，我今天早上带过来的黄色的小汽车不见了啊，那辆小汽车还有声音的。”说着快要哭出来了，看得出来他非常的心疼，因为金宝宝非常喜欢汽车，他家里有很多汽车的模

0评论2016-12-11457

　　【活动目标】　　1、尝试撕贴小纸片，体验撕贴吧的乐趣。　　2、愿意帮助别人，初步感知助人的快乐。　　3、能区分颜色的种类，名称。　　【活动准备】。　　各种不同形状的纸张、小熊图片、糖果屋、糖果、胶水人手一支、彩色纸若干。　　【活动过程】　

0评论2016-12-11600