有趣的椅子——大班椅子游戏
东营市东营区实验幼儿园 万娜娜 活动意图: 椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子
0评论2016-10-17654
大班语言教案：梨子小提琴
活动目的： 1、欣赏故事，理解故事人物的情感。 2、能用语言，动作大胆地表现自已对作品的理解。 3、学习认真倾听故事，养成良好的倾听习惯。 活动准备： 教学挂图，录音磁带。 活动过程： 1、出示“梨“的挂图，提问：“你捡到了梨，你会把它用来干什么” 2
0评论2016-10-17530
海底旅游——大班体育活动设计
运动《海底旅游》 内容与要求 1、自主选择“海底景点”进行奔跑、跳、平衡等动作的练习，探索各种材料的玩法，并尝试合作。 2、激发幼儿进一步探索海底秘密的愿望。 3、培养幼儿勇敢协作、遵守规则等良好品质。 重点：探索各种玩法，尝试合作 难点：合作玩 环
0评论2016-10-17497
“小壁虎捉害虫”——幼儿园体育教案
张雪琴 活动目标： 1、训练敏捷的攀爬取物能力。 2、参加体育活动的兴趣。 活动准备： 1、会攀爬技能。 2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥。 3、音乐磁带。 活动过程： 1、引出主题，激发兴趣。 教师当壁虎妈妈，小朋友当小壁虎，戴上
0评论2016-10-17660
着火了怎么办——幼儿园安全教案
东营区实验幼儿园 张娟 [设计意图] 俗话说：“水火无情”。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。然而对于火，幼儿缺乏相
0评论2016-10-17706
科学《各种各样的鞋》2008年下学期教学评比活动设计
2008年下学期教学评比活动设计 活动内容：科学《各种各样的鞋》 班次：大一班 活动目标： 1、引导幼儿关注周围生活，发现生活中的美。 2、发展幼儿的归类能力和语言概括能力。 3、引导幼儿感受鞋子种类的多样性，了解鞋子在人们生活中的重要作用，感受鞋子的
0评论2016-10-17618
大班阅读活动：小老鼠过河
活动目标：1．通过阅读图书，引导幼儿能看懂连环画，并能用自己的语言大胆表述图片内容。 2．在理解故事内容的基础上，学习根据作品提供的线索多元创编故事情节，从而培养幼儿的想象力和创造力。 3．培养幼儿认真阅读、逐页翻看图书的良好习惯，体验同伴间合
0评论2016-10-17728
大班表演区案例反思：孙悟空打妖怪
案例描述： 表演区投放了的自制的有关西游记人物的面具，小朋友很感兴趣，今天王磊、林嘉宇、刘雅妮、陈思琦等几位小朋友来到区域，我看见他们都争着带上孙悟空的面具来表演。于是，我走到他们身边建议小朋友一起表演最近学的一首儿歌《孙悟空打妖怪》， 小朋
0评论2016-10-17853
谈谈大班艺术《团扇上的古诗画》教学活动
太仓市实验幼教中心实验幼儿园 杨晔 三年的时间说长不长，说短也不短，在实幼里生活的三年中，孩子们和老师一起秀古诗、玩水墨、赏雅韵，我们惊喜地发现孩子的心里已经种下了一颗探寻中国传统文化的种子。何出此言，听我来说说教研课《团扇上的古诗画》，你就
0评论2016-10-17663
亲子主题活动:《 有趣的昆虫》
家园共育： 1、鼓励孩子和家长一起查找有关昆虫的图片、图书等资料，引导孩子获得各种信息。 2、带孩子到大自然中去寻找昆虫、捕捉昆虫，知道在树木上、朽木上、水边及水草阴面、石头下、草丛里、落叶下均可能是昆虫生活的地方。 3、在家中与孩子一起饲养采集
0评论2016-10-17671
歌唱活动：画地球
一、活动目标： 1、学习用甜美欢快的声音演唱歌曲，并根据手势提示，唱准1 5 ︳和 1 5 3∣。 2、在熟悉歌曲的基础上尝试创编歌词。 3、体验热爱地球家园的情感。 二、活动准备： 1、大树等图片 2、知识经验准备：教师课前组织幼儿进
0评论2016-10-17504
集体舞：小牧民
目标： 1. 感知蒙古族音乐的风格和情绪，初步学会舞蹈组合。 2. 学习提腕、耸肩、蒙古舞基本动作。根据情节做出相应的赛马、挤奶等动作。 3. 能用欢快的情绪表现蒙古族舞。 过程： 听音乐入场表演。 一、听音乐。 1. 有什么感觉？感觉看到了什么？ 2. 师总结
0评论2016-10-17623
科学活动《下落百分百》课后反思
幼儿常常见到物体自由下落的现象，却又不知道其中的“奥秘”。科学活动《下落百分百》，通过演示、观察、实验等方法，引导幼儿对物体下落想象产生兴趣，并对下落的必然性及方向有初步的认识。 本次活动我是以通过实验让幼儿了解物体的坠落现象，在第一环
0评论2016-10-17966
大班活动设计：美丽的风筝
重点领域： 语言 社会 艺术 活动目标： 1、解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美。 2、初步了解风筝的由来，激发对民间艺术的兴趣，萌发民族的自豪感。 3、愿意设计制作简易风筝，感受创作活动的快乐。 活动重点： 了解风筝的基本结构和不同种类，感
0评论2016-10-17804
大班艺术《漏》（国画）
活动目标： 1.尝试用浓、淡墨的形式绘画故事“漏”中有趣的画面。 2.乐意大胆讲述，感受故事的诙谐。 活动过程： 一、谈话导入 师：上次我们一起看了哪本故事书？（电脑上出示故事封面图画） 你最喜欢小电脑里的哪一张图画？为什么喜欢？ 你觉得有趣在哪里？
0评论2016-10-17518
大班音乐活动的反思《竹悦》
利用乡土材料制作成竹乐器，来进行大班的音乐教学活动。4月9日我执教了一堂大班音乐活动《竹悦》。我让幼儿在看看，玩玩、敲敲中认识了各种竹乐器，并探索竹乐器的演奏方法，利用不同的乐器进行敲打。还能用乐器将节奏敲打出来。在选择节奏的时候我选择的不是
0评论2016-10-17903
大班音乐欣赏活动：星光恰恰恰
教材分析： 《星光恰恰恰》是人音版一年级一册第五课《静静的夜》中的一课欣赏表演课，全曲用时一分五十秒，是一首活泼欢快的舞曲，旋律只有8小节，4/4拍D大调，旋律级进与跳进相结合，旋律与节奏相配合。适合孩子走跳相结合进行律动。音乐以活泼轻快的一段旋
0评论2016-10-17716
大班语言活动<送给您,老师>教案
教案： 《送给您，老师》 活动目标 1、喜欢听故事，和同伴一起感受故事所带来的愉快情绪。 2、鼓励幼儿大胆表现自己，学说故事中小动物的对话。 3、初步养成耐心倾听、主动参与的习惯。 4、教育幼儿要爱护环境，学会将废物变为宝，把我们生活的环境打扮得更加
0评论2016-10-17590
大班语言活动《七色花》
活动目标：理解故事的内容,并学说故事中的短句。 体验帮助别人是件快乐的事情。 活动准备：一朵自制的七色花，活动材料第二册第29页至31页。故事磁带 活动重点、难点：能明白帮助别人是多么快乐的事情。 活动过程：一、出示七色花引出主题，并激发幼儿的兴趣
0评论2016-10-17989
让幼儿尽情表达——语言活动“小红伞”观后感
语言活动“小红伞”是一个老教材，已经有几十年的历史了，但一直受到教师和幼儿的青睐。教材不仅有一个跌宕起伏的故事蕴涵其中，能从头至尾扣住幼儿的心弦，最主要的还是据一些执教过的老师反映，该教材能激起幼儿尽情表达的欲望，对发展幼儿的口语表达能力，
0评论2016-10-17467