瓢虫_幼儿学习搜索_第2页

寿光市圣城街道师范附小幼儿园周晓云下课了，我和孩子们在院子里活动，身后传来一声怯怯的低低的声音：“老师，老师，你看，这只瓢虫是好的还是坏的？”我听着不熟悉的声音，这是谁呢？回头一看，原来是盼盼，怪不得，盼盼从来幼儿园就没有和老师说过话。他

0评论2016-10-18643

　　【内容与要求】　　1、运用“先目测一部分，再接着数完全部的方法进行8以内数数，提高目测数群和接着数的能力。　　2、愿意根据游戏规则进行游戏，体验合作和竞赛的乐趣。　　【活动准备】果园背景大图书、点数在5到8的瓢虫若干，展示板，分组标记　　【

0评论2016-10-18325

活动目标：　　 1、在巩固幼儿对9以内数的认识，培养幼儿按数量分类的能力。　　 2、培养幼儿对数学的兴趣。　　活动准备：　　 1、画有6个点、7个点、8个点、9个点的纸制瓢虫若干　　 2、一棵有6个点、7个点、8个点、9个点的树叶的大树　　活动过程：　

0评论2016-10-15953

我设计的教室门～～带有春天的气息．．大家喜欢记得回帖哦～～～ 600)this.style.width=600;" />

0评论2016-10-12555

一、设计意图：中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥，所以幼儿学习的积极性都不是很高，经常机械性的学习，学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习，更深入的掌握数的概念，我设计了《小瓢虫分家》这一带有情境

0评论2016-10-11863

活动目标：1、学习正确判断7以内数量的多少。2、游戏中学习按数量多少进行排序。活动准备：七星瓢虫图卡一张车有瓢虫轮廓的操作纸每人一张。活动过程：一、制作比7少的瓢虫图片1、教师：你认识这是什么昆虫吗?(出示七星瓢虫的图片)它的名字叫七星瓢虫，为

0评论2016-10-11566

经过小班一年的剪纸活动，幼儿已经能熟练的使用剪刀，他们有过剪各种小动物的经历。在此基础上，教师正确引导、积极鼓励幼儿剪出他最喜欢的东西。　　幼儿初次尝试剪七星瓢虫，孙老师先出示各种七星瓢虫的图片，幼儿仔细观察七星瓢虫，鼓励幼儿画七星瓢虫的各

0评论2016-09-191005

活动名称：区域活动——七星瓢虫活动目标：1、在了解七星瓢虫外形特征的基础上，大胆用橡皮泥进行团圆、压扁和做花纹。2、在探索的过程中体验成功的快乐。活动准备：阅读区：七星瓢虫的图片、幼儿用书。手工区：橡皮泥、泥工板、绘画纸、蜡笔。活动过程：一

0评论2016-09-19804

　　案例：　　　　谢宇斌是我们班今年的新生，平时很会动手动脚我们班小朋友给它取了个外号“破坏大王”。什么东西到了他的手中，一会儿功夫就会遭殃，就连自己身上衣服也会遭到破坏，不是少扣子就是拉链坏了。今天美术活动是画瓢虫，老师给小朋友讲了瓢虫的

0评论2016-09-18656

江苏省高邮市机关幼儿园詹晶　　【设计意图】　　喜欢小动物似乎是每个孩子的天性。幼儿园东侧有一片“小竹林”，那里成为孩子的乐园。一天户外活动，孩子们又到那边去“寻宝”。我走过去听到他们说：“小瓢虫真可爱。”“瓢虫吃什么？”“那么瓢虫是害虫

0评论2016-09-15633

　　【活动前评析】　　大班孩子已经学会了单色粉印吹塑纸版画的制作方法，有了一定的制作经验；另外，版画制作的过程就是在画画、剪剪、磙磙、印印、玩玩的过程中进行的，幼儿特别感兴趣，符合幼儿的特点。　　【活动目标】　　1、探索学习单色油印纸版画的

0评论2016-09-15939

活动目标：1、在了解七星瓢虫外形特征的基础上，大胆用油泥进行团圆，压扁和做花纹。2、在探索的过程中体验成功的快乐。活动准备1、七星瓢虫的图片。2、油泥、勾线笔、绿色叶子卡纸等人手一份。3、幼儿用书。活动过程一、猜语引题。1、教师：身体半球形，背上

0评论2016-09-13343