益智游戏――神奇的纸盒
游戏准备：纸巾盒、各种玩具、糖果等。 游戏玩法：往纸巾盒里面放进一些玩具、糖果、水果等，让孩子摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如：“请你把不可以吃的东西拿出来”“
0评论2018-11-03489
幼儿园中班综合活动：纸盒上的标志
活动目标： 1、乐意观察纸盒上各种各样的标志（如商标标志、环保标志、文字标志等），了解它们的含义。 2、在交流和操作中，发展初步的观察、比较、分类和积极思考的意识。 3、知道空盒不乱丢，要保护环境卫生。 活动准备：1、幼儿从生活中收
0评论2018-10-25545
幼儿园中班社会活动：纸盒上的标志
活动目标： 1、乐意观察纸盒上各种各样的标志（如商标标志、环保标志、文字标志等），了解它们的含义。 2、在交流和操作中，发展初步的观察、比较、分类和积极思考的意识。 3、知道空盒不乱丢，要保护环境卫生。 活动准备： 1、幼儿从生活
0评论2018-10-25353
幼儿园中班科学教案：纸盒里的秘密
活动目标： 1、了解一些物品的不同包装及其各自的作用; 2、通过观察发现各种包装的异同，发展观察能力。 活动重点：了解物品的不同包装及其各自的作用; 活动难点：细心观察，发现其中的不同之处。 活动准备：
0评论2018-10-13660
幼儿园小班数学活动：纸盒一家
活动目标1．比较大和小，根据纸盒的特征进行分类和配对。2．体验动手操作的快乐。3．培养观察和动手能力。活动准备与幼儿人数相等的鞋盒，大小各半，将大小配对的两只鞋盒用相同的包装纸包装；一只特大纸盒；大小不等、形状相同的球和雪花积木若干；一大一小
0评论2018-10-13456
- 幼儿园中班手工活动：有趣的纸盒
0评论2018-10-10
幼儿园大班科学教案：会悬空的纸盒娃娃
活动目标：1．探索让“纸盒悬空”的多种方法。2．感知纸盒悬空现象与重心的位置、辅助材料的轻重有关。3．对探索生活中悬空的现象感兴趣。活动重点：探索让“纸盒悬空最多”的方法。活动难点：感知纸盒悬空现象与重心的位置、辅助材料的轻重有关。活动准备：1
0评论2018-10-08812
(变废为宝)亲子手工制作：给小纸球穿衣服
【活动目标】 1、孩子和家长能紧密的用纸团粘贴的方法装饰纸盒。 2、知道废旧纸盒在经过装饰后也能变废为宝，激发幼儿表现美和创造美的情感。 3、提高孩子和家长之间的合作能力。体会亲子共同活动的乐趣。 【活动准备】 1、幼儿已经搓好的纸团
0评论2018-04-07358
- 创意满分的纸盒手工作品欣赏
0评论2016-12-16
大班体育活动：大纸盒里爬一爬
【活动目标】 1.初步掌握两人或多人合作进行手膝着地爬的方法，增强四肢肌肉力量，提高动作的协调性。 2.在活动中增强竞争的意识，体验用纸盒玩游戏的乐趣。 【活动准备】 1.鞋盒若干个。 2.装洗衣机等的大纸盒几个。 【活动过程】
0评论2016-12-13785
大班体育游戏：夹球跳
【活动目标】 1.了解球的各种玩法，学习双腿夹球跳，尝试夹球跳过15cm高的障碍。 2．能大胆接受挑战，乐意和同伴一起游戏，体验合作的乐趣。 【活动准备】 1．幼儿已有部分玩球经验。 2．弹力球人手一个、篮子2人一个，里面放上4层一组牛
0评论2016-12-13607
小班综合活动“好玩的纸盒”
设计意图：玩具是伴随幼儿成长的、幼儿最熟悉和喜爱的物品。教师为幼儿提供各种玩具，不仅有助于幼儿逐渐适应幼儿园生活、也可促进幼儿各方面的发展。针对小班幼儿新入园的实际情况出发，我们设计了 “幼儿园里玩具多” 的主题活动。通过教师组织的系列活动，
0评论2016-12-05801
游戏活动：好玩的纸盒
设计思路: 纸盒是儿童身边常见又熟悉的物体，利用奶盒这种废弃材料，变废为宝，设计本次活动。在玩纸盒的活动中鼓励幼儿亲自尝试，并提出多种玩盒的方法，培养幼儿的创造性和自信心。活动目标： 1. 引导幼儿利用奶盒进行一物多玩; 2. 促进幼儿社会情感的
0评论2016-12-011006
小班第一主题研讨教案——会唱歌的盒子
活动目标：1.学习制作纸盒琴，激发对科学制作活动放入兴趣。2.愿意在教师的引导下耐心辨听不同材质的“琴弦”发出的不同声音。3.积极，大胆地用语言描述自己听到的琴声。活动准备：1.一个用橡皮筋制作的纸盒琴。2.长方形面纸盒每人一个，橡皮筋，松紧带，鞋带
0评论2016-11-27505
- 小班数学活动：纸盒的一家
0评论2016-11-16
- 小班美工区活动教案：滚珠画
0评论2016-11-10
中班户外活动——运纸盒
中班户外活动--------运纸盒滨州市滨城区杨柳雪教育实验幼儿园 邓立美【设计意图】纸盒是儿童身边常见又熟悉的物体，利用奶盒、餐巾纸盒、鞋盒等这种废弃材料，变废为宝。同时纸盒是一种具有可变性的材料，正因为它有这样的特点，所以给了幼儿很大的探索、想
0评论2016-10-28457
- 儿童手工制作：简单鸟窝挂饰
0评论2016-10-24
中班科学教案：会走的盒子
【活动目标】 1、幼儿通过制作会“走”的盒子，懂得废旧物品可以加工成有用的物品。 2、幼儿通过操作感知橡皮筋的弹性，学会简单制作玩具的技能。 3、幼儿通过实验记录，加深对实验过程的理解，养成关心科学、好奇、好
0评论2016-10-24323