幼儿园小班语言教案:瓶盖变超人
活动目标:1.理解故事内容,了解瓶盖的作用。2.体验故事情境,萌发故事创作的兴趣。活动重难点:重点:认识瓶盖,知道瓶盖的作用。难点:尝试用简短的语言表达盖盖超人的故事情节。活动准备:不同型号的盖盖及相匹配的瓶身若干,打散后放在桌子上;幼儿用书第
0评论2018-09-02319
小班生活与健康:毛巾小超人
【活动目标】 1、通过游戏活动让的幼儿认识到保持身体清洁的重要性。 2、借由毛巾操练习熟悉洗澡步骤。 3、学会遵守游戏规则。 【活动重点】 让幼儿意识到毛巾的重要性且养成讲究个人卫生的好习惯。 【活动难点】 能说出洗澡的步骤
0评论2016-11-14994
中班户外安全活动:我是小超人
山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 李爱军 设计意图:幼儿大都喜欢机器人,特别是男生,对机器人和电视中出现的小超人充满了敬佩和仰慕,认为他们很厉害,无所不能。所以很多幼儿在生活中经常的去模仿他们的动作,语气,在心中很奢望自
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中班健康领域:我是小超人
【设计意图】本节活动我选自中班教材主题四次主题三《飞人》中的一节体育活动。超人是幼儿的偶像,平时幼儿就喜欢模仿不同的超人。所以我设计的整节活动以超人为主体贯穿整节活动。让幼儿体验一下超人的快乐,同时让幼儿对体育还产生了浓厚的兴趣。我通过让幼
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幼儿园教育笔记:换一种教育方式
在一次午餐环节中,当大部分小朋友都已经把饭吃完在喝汤的时候,阳阳也不例外,我给他也盛了一碗汤并对他说:“赶快趁热把汤喝完,要不然凉了,喝到肚子里会感冒的”,他点了点头,然后用他手中的小勺子喝起汤来了。 过了一会,只剩下几个孩子在喝
0评论2016-10-27511
中班语言教案:假如我是超人
【活动目标】 1.引导幼儿乐意在集体面前说话,能够积极地用语言描述事物,并表达自己的思想。 2.学习理解并正确使用“假如……”句式,结合已有的经验展开想像,描述事物。 3.引导幼儿在谈话中进一步理解动画片中的“超
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- 幼儿粘土手工制作:小猪超人
0评论2016-10-20
中班教案:吹画创作《变形超人》
【活动目标】 1、尝试将彩色水滴吹开、吹散,体验吹画创作的乐趣。 2、根据图案大胆想象添画,创作变形超人的形象。 【活动准备】 1、吹画材料:颜料、水粉纸。 2、课件。 3、表演道具:头饰半成品、打好结的方巾等。 4、经验准备:
0评论2016-10-19779
利津三幼:小皇帝变身小超人
在大家的印象里,现在的孩子是家里的小皇帝,衣来伸手、饭来张口。当然每个孩子都有四个老人疼、还有爸爸妈妈,宠一下也是无可厚非的。我想说我们的孩子虽然也被宠爱,却一个个都是独立、认真、自理能力超强的孩子。 这次习惯养成课题即将结束了,
0评论2016-09-15747
幼儿园教师教育随笔:我的爸爸是超人
在孩子的眼里,爸爸是他们心中最伟大的人物。尤其是孩子和孩子之间有趣的聊天,有一次我们集体教育的主题是“我的爸爸”,然后请小朋友分组讨论,他们心目中的爸爸的形象。 讨论气氛相当热烈,讨论进行了五分钟左右,小朋友都在自豪的说着自己在自
0评论2016-09-09586