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幼儿园端午节主题
大班体育游戏活动:包粽子
  【活动目标】    1、在包粽子的游戏中练习孩子身体侧滚的动作,发展身体的灵活、协调和平衡能力。    2、乐意参与到游戏中,感受游戏的快乐。    3、培养幼儿的合作意识。    【活动准备】    1、废旧横幅布娃娃若干。    2、录

0评论2016-12-06628

中班端午节教案:划龙舟
活动目标:1、知道划龙舟是端午节的一种习俗。2、增强幼儿撕贴和叠小船的技能。活动准备:阅读区:投放与端午有关的图片、书籍。手工区:投放各色彩纸、小船模型、画纸、手工纸。数学区:投放画好的船活动过程:一、活动开始。(通过谈话引出主题)老师:小朋友

0评论2016-09-24937

大班端午节教案设计意图:粽子里的故事
再过几天就是一年一度的端午节了,班里的陆家豪从家里带来了粽子,其他孩子围着他转,只听见他说:“这是我妈妈自己包的粽子,不是买的,有肉的、红枣的,很好吃的,但是我比较喜欢吃肉的,肉的更好吃。”“我也喜欢吃肉的。”“我不喜欢吃肉的,肉的有肥肉的

0评论2016-09-26522

端午节放假在幼儿园玩
端午节放假了,我和爸爸妈妈还有圆圆阿姨在幼儿园里玩耍, 我家边上的小学门开着,于是妈妈准备带我去学校里面拍几张照片。 小店里的背景实在是不好看!嘻嘻!! 进了小学校门了,哦!有一颗石榴树,开满了花,真是好看! 赶快留下这美丽的画面! 哦!幼儿园

0评论2016-09-26799

端午节幼儿园大班教案
活动目标: 1. 通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。 2. 尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 活动准备: 1. 让幼儿收集有关端午节的各种资料。 2. 有关制作的各种材料: 粽子——粽叶、

0评论2016-09-26857

小班喜迎端午节活动方案
时间:2010年6月13日上午9:10地点:五楼多功能厅活动目标: 农历五月初五是中国传统的端午节。这一天,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动,让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目,从而使幼儿对各地方的风俗习

0评论2016-09-30820

小班教案:吃粽子
端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久,花样繁多。  据记载,早在春秋时期,用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状,称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟,称“筒粽”。   晋代,粽子被正式定为端午节食品。 时人周

0评论2016-09-30383

端午节的来历
  农历五月初五,俗称端午节,是华人夏季最盛大的传统节日,和春节、中秋并列为华人传统三大节日。“端,初也”,也就是“开始”的意思。按地支顺序推算,五月为“午”,而“午”与“五”又同音,所以,“端午”又称“端五”。五月五日,月与日同为五,故古

0评论2016-09-22731

淡淡棕叶香 切切情意牵——五道江幼儿园举行端午节主题教育活动
  每年的农历五月初五,是我们中华民族传统节日——“端午节”。在端午节即将到来之际,为了让幼儿更好地了解端午节的一些风俗和来历,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感。幼儿园于6月15日开始直至端午节设计并组织了有关端午节的系列主题

0评论2016-09-22886

端午节主题—集体师生策划活动
端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让学生去寻找端午节的起源故事,动手做香包,以及认识端午

0评论2016-09-22889

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