分享好友 幼儿学习首页 频道列表

大班体育游戏活动:包粽子

幼儿园端午节主题  2016-12-06 11:130


  【活动目标】
  
  1、在包粽子的游戏中练习孩子身体侧滚的动作,发展身体的灵活、协调和平衡能力。
  
  2、乐意参与到游戏中,感受游戏的快乐。
  
  3、培养幼儿的合作意识。
  
  【活动准备】
  
  1、废旧横幅布娃娃若干。
  
  2、录音机,磁带。
  
  3、活动前检查场地上是否安全,幼儿的衣着、鞋袜是否合适。
  
  【活动过程】
  
  一、创设情境,音乐热身
  
  宝贝,我们一起到森林里去呼吸新鲜空气,跟着老师一起活动活动。
  
  二、活动环节
  
  1、谈话导入:宝贝都吃过粽子吗?今天老师要带着你们一起来玩包粽子的游戏,包粽子需要哪些材料呢?对,需要粽叶和大米。教师出示废旧横幅介绍它就是今天的粽叶,小朋友变身变成白白的大米。
  
  2、一个人包粽子
  
  (1)分发废旧横幅,人手一张,教师介绍一个人包粽子的方法。躺在粽叶的一端,用一只手把粽叶固定,然后侧滚,在滚了半圈以后记得把手伸出来,然后一直侧滚,直到把粽叶裹完。
  
  (2)创设情境:端午节快到啦,我们一起来包粽子吧,包好了以后到旁边的大锅里煮一煮,要注意安全,保护好自己。
  
  (3)幼儿自由包粽子,教师指导,鼓励孩子解决游戏存在的问题。
  
  (4)煮粽子后小结。
  
  3、合作包粽子,介绍游戏规则
  
  (1)自由选择好朋友,两个孩子合作包夹心粽子,指导孩子从粽叶两端向中间侧滚,直到把粽叶滚完。
  
  (2)合作包夹心粽子
  
  (3)听音乐,玩游戏。
  
  创设情境:粽子国王要选一个最好吃的夹心粽子王,要做夹心粽子王必须要最快的速度跳过一条小河,来到粽子国王的身边,把夹心交给国王。
  
  三、结束活动:放松身体
  
  1、“今天,我们的小朋友本领真正大,能找到好朋友做游戏,我真为你们高兴。”教师简单总结,表扬孩子的表现。
  
  2、听――,你听到了什么?(舒缓动作)坐下互相捶捶腿,听音乐做放松自己。

查看更多关于【幼儿园端午节主题】的文章

展开全文
相关推荐
反对 0
举报 0
评论 0
图文资讯
热门推荐
优选好物
更多热点专题
更多推荐文章
幼儿园大班社会教案:包粽子
活动目标1、了解粽子的形状特征,并能大胆表达。2、激发幼儿对家乡小吃的喜爱之情。环境创设各种各样的粽子若干重点与难点了解粽子的特征,简单了解包粽子的方法。活动过程:一、看粽子,说粽子这是什么?粽子是怎样的?(外面有粽叶包着,里面是糯米,糯米里

0评论2018-10-30899

借鉴名师的智慧,让我们的课堂更加精彩
今天我和同事们又一次观看了应彩云老师的两个教学录像视频,又再次感受了应老师的教学魅力。每一次的观摩学习,令我看了还想再看,细细品味,回味无穷。一、 游戏化的学习:游戏是儿童的需要,游戏是儿童学习的主要形式。在《粽子里的故事》教学中,应老师采

0评论2017-06-02378

小班教育随笔:我自己会
对于小班的孩子而言,她们会经常不假思索的说:“老师,你给我弄好!你帮帮我!我不会!”这些好像已经是习惯。这说明孩子还没有意识到自己真正的本领,我们做老师的首先要树立孩子的信心,引导孩子主动解决生活中的难题。就像我们班的瑞瑞,是个天不怕地不怕的

0评论2016-10-17785

超轻黏土制作粽子糖
  【设计意图】  锦溪作为4A级旅游景区,有着它特有的风景和特产。粽子糖就是其中的一个特产,糖又是孩子们喜欢的食物;而超轻黏土塑造能力强,色彩丰富,做出来的东西都很形象、很逼真。所以我设计了用超轻黏土来制作粽子糖的活动,能很好地引起幼儿的兴

0评论2016-10-14333

大班语言《粽子里的故事》
【活动目标】1.在看看、猜猜、说说中理解故事内容,感受游戏的快乐。2.养成仔细倾听的习惯,能用语言清楚连贯的表达。【活动准备】《粽子里的故事》ppt【活动过程】一、导入:今天老师要给小朋友讲一个故事,故事里有好玩的,也有好吃的,想听吗?PPT(指着

0评论2016-10-12375

小班教案:吃粽子
端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久,花样繁多。  据记载,早在春秋时期,用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状,称“角黍”;用竹筒装米密封烤熟,称“筒粽”。   晋代,粽子被正式定为端午节食品。 时人周

0评论2016-09-30383

大班端午节教案设计意图:粽子里的故事
再过几天就是一年一度的端午节了,班里的陆家豪从家里带来了粽子,其他孩子围着他转,只听见他说:“这是我妈妈自己包的粽子,不是买的,有肉的、红枣的,很好吃的,但是我比较喜欢吃肉的,肉的更好吃。”“我也喜欢吃肉的。”“我不喜欢吃肉的,肉的有肥肉的

0评论2016-09-26522

端午节食俗——民族文化
最早出现的端午时食,应属西汉的“枭羹”。《史记》“武帝本纪”注引如淳言:“汉使东郡送枭,五月五日为枭羹以赐百官。以恶鸟,故食之”。大约因为枭不易捕捉,所以吃枭羹的习俗并没有持续下来。剉是端午的主角-粽子,在稍晚的东汉就已出现。一直要到晋朝,

0评论2016-09-26720

幼儿园端午节活动教案集
三、故事欣赏。   1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗?我们一起来听一段故事,听完你就知道为什么了、   2、幼儿欣赏故事内容。   3、提问。   ①吃粽子是为了纪念谁?   ②端午节这一天除了吃粽子,还有哪些活动啊?   四、幼儿制作粽子。

0评论2016-09-26455

幼儿园大班端午节活动方案
设计理念:农历五月五日是端午节,和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆。端午节时值夏季,正是疾病开始流行的季节,在这初夏虫疫滋生之际,以端午节提醒大家做好保健的工作。另外再加上爱国诗人屈原的传说,更增添了端午节的重要性。将端午节融入学校课程,

0评论2016-09-26353

大班亲子活动《包粽子》活动计划
一、活动意图:此次活动我们以亲子的形式开展,主旨在让家长和孩子通过共同制作粽子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,提前感受端午节的快乐气氛。更重要的是要孩子们在活动中感受“家”的温暖。二、活动准备:1、家长:苇叶30张、包粽线若干。2、园部:糯米

0评论2016-09-26625

幼儿园端午节教案:粽子
一、说教材教材来源:大家都知道农历五月初五是端午节,端午节又称端阳节、午日节五月节等,虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的,端午节是我国二千多年的旧俗每到这一天,家家户户都悬挂钟馗像,挂艾叶菖蒲、塞龙舟、吃粽子等,其中端午节吃粽子,这是中国人

0评论2016-09-25585

大班端午节活动教案:粽子里的故事
大班 刘俪倩活动目标:1、理解故事内容,感受游戏的快乐。2、养成仔细倾听的习惯,能用语言清楚连贯的表达。活动准备:PPT、3只粽子。活动过程:一、导入1、——今天刘老师给你们带来了一个故事,猜猜看可能是什么故事呢?2、出示PPT,幼儿猜测故事内容。小结

0评论2016-09-25724

幼儿园端午节活动方案:端午节吃粽子
活动目标:1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。  活动准备:  幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。  包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。  活动过程:  1、出

0评论2016-09-25344

小班端午节教案:端午节吃粽子(语音)
活动目标:1、学习儿歌,并有节奏地朗诵儿歌。2、了解端午的由来和习俗,感受端午节的节日气息。活动准备:1、幼儿用书。活动过程:一、谈话:1、小朋友昨天是星期一,怎么大家都没有来上幼儿园呢?你们家昨天是怎么过端午节的?2、老师带来了一些关于端午节的

0评论2016-09-23413

端午节里做什么
  目标:  1、了解端午节的由来和端午节里的一些民间风俗活动;  2、知道端午节时中国人的节日。  准备:  1、幼儿用书《民间风俗活动》、赛龙舟的一段录像;  2、几个打打小小的香包;  3、一个大粽子,幼儿每人一份小粽子。  过程:  1、

0评论2016-09-22554

更多推荐