不过，双手要保护，家务也不能不做。在洗洗涮涮的时候戴上手套，是对双手最基本的保护。除此以外，做完家务后再用醋水泡手，也能达到有效护肤的目的。
泡手的方法很简单：在半脸盆温水中加入一茶匙食醋，混合均匀后，将双手浸入其中，交替进行按摩。一般可从一只手的手背按摩到指尖，再从指尖按摩到手背，大约10分钟。擦干双手前，别忘了仔细清洗指甲缝隙中的污物，最后抹上护手霜。另外，用柠檬水泡手同样可以达到理想的效果。
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6个月宝宝亲子游戏：爬行模拟练习
宝宝6个月大时，双臂更有力量了，不仅能伸开双臂，还可以用两只手支撑起身体了，并保持躯干伸直与平面呈45度以上。这个时候，爸爸妈妈可以适当的训练宝宝手臂的力量，为宝宝以后的爬行打下坚实的基础。接下来，本站为新手爸爸妈妈们介绍一个训练宝宝手臂
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亲子游戏：手指游戏《适合3——4岁幼儿》
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双手相携托起明天的太阳
“双手相携 托起明天的太阳——整合家庭资源、实现家园互动董浜中心幼儿园 周 晓 胡采真古语云：“子不教，父之过。”又云：“生不教，师之过。”由此可见父母与教师对儿童影响的重要性，现代教育理念更是非常重视家庭教育与学校教育的同步配合。《幼儿园教育
0评论2017-05-14426
新妈妈坐月子“修身功课”
女性在分娩后，腰、腹、臀的肌肉会变得松弛，如何才能恢复往昔紧致的体形呢?这一直是爱靓的新妈妈们最为头痛的问题之一。专家指出，许多产妇都不知道可及早进行锻炼。他认为，产后第二天就可以开始做一些轻微的运动，坐月子期间更要抓紧做好“修身功课”，使
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0评论2016-12-13
幼儿园大班体育游戏：多种形式的爬
【教学目标】 1．尝试利用桌子进行多种形式的爬，动作灵活协调。 2．有不怕困难的勇敢品质，体验成功的快乐。 【教学准备】 桌子、垫子若干。 【教学过程】 1．开始部分——听信号走跑交替。 一路纵队听信号走、跑交替→垫上听信号
0评论2016-12-111052
如何解放孩子的双手
山东省莱州市驿道镇中心幼儿园 《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿园安全事故虽然不可修复，不可逆转，但可以预防，任何安全事故都是可以预防的。” 针对老师的这种困惑，
0评论2016-10-271004
教师要善于“退位”让一双手变成多双手
养成随时整理的习惯，让环境更为舒适，也为孩子们树立好榜样。有时，还可以让孩子和你一起整理哦！ 一提到国画活动，有些老师就犯难，毛笔、宣纸、颜料整张桌子都堆得满满的。孩子们操作起来更是无从着手。我们在国画活动中，可以发动幼儿的双手，让一双手变
0评论2016-10-25970
柔术按摩治疗小儿营养不良___营养不良
小儿营养不良是小儿消化吸收功能长期障碍所引起的一种慢性营养缺乏症，中医称为“疳证”。多发生于三岁以下的婴幼儿，轻者仅体重减轻，身体消瘦，重者各器官的功能减退。柔术按摩配合中医的捏脊疗法，效果显著可靠。 施术时，患儿俯卧，暴露脊背，医者先以
0评论2016-10-12857
别让我们的双手紧握住那成长的机会
听到过这样一则小故事，讲的是一对母女在公园，母亲在教女儿学走路，因为女儿还很小，初初学步的她走不稳每一步，甚至每一次艰难的迈出一步都会跌到，但是妈妈并没有紧张的上前去扶起，而是 每一次当宝宝跌倒时她都会用期望的眼神和鼓励的话语说："宝宝起来啊
0评论2016-10-05358
放开我们温暖的双手让孩子独立吧
我的孩子这学期要上三年级了，今晚我打开孩子的书包检查新学期学习用品准备的怎么样了，竟然发现孩子发的新书和买的包书纸还原封不动的放在书包里，真是气不打一处，在怒斥孩子后冷静下来想想哪一年孩子的包书不是自己一手操办的，以前一直认为还太小，现在突
0评论2016-10-02473
幼儿手指韵律操
目标：训练手指的灵活活动能力，发展手的精细动作。 过程：请家长与宝宝面对面坐着，在教师引导下，边朗诵儿歌《手指宝宝做早操》边活动手指。 手指宝宝做早操 早上空气真正好，（双手击掌三次） 手指宝宝做早操，（双手握拳左右摇摆一次） 伸伸臂，伸伸臂，
0评论2016-09-26390
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手指速算秘诀 初级：100以内加减 准备：教师在带读以下口诀并做相关手指游戏前，需发出口令“清零”，幼儿马上双手击掌，然后紧握双拳在胸前，聚精会神做好准备。（注意：手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准，既不要太近，也不要太远。） 一、手指定位
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不要绑住孩子的双手
苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在手指尖上”。科学研究表明，手的活动对脑细胞的发育有着重要的促进作用，而对于幼儿期的孩子来说,双手的灵巧又能促使智力的发展，其道理就在于此。可是现在，由于独生子女家庭的增多,年轻的妈妈对孩子宠爱过度，从而导致孩子
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4-5岁舞蹈教案：基本训练《郊游》
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3-4岁幼儿舞蹈教案：《小白船》（图）
幼儿园舞蹈课程3-4教学提示：《小白船》是一首非常柔和、抒情的乐曲，在表演这段舞蹈时，要求孩子动作要连贯、柔和、表情自然。舞蹈动作：1.微微迈动左右脚，各一次，手随着摆动各一次2.左脚向左前迈出，手在空中舞动两次。3.迈右脚，双手从左向右划过。4.双
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