幼儿园幼小衔接专题
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一年级新生父母必知的六大点
  对一年级新生的父母而言,有六个必须知道的事项:孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育,主导活动是学,游戏不能完全满足他们的需要,主要任务是学习和良好习惯的养成……对一年级新生的父母而言,有六个必须知道的事项:    一知:

0评论2016-11-22752

宝贝,一路走好!
宝贝,一路走好! 人世间最珍贵的莫过于感动,而最难面对的却是分离。有些人只要很短的时间就会凝固恒久的感情,就象我和孩子们之间,从来都是心无城府,无拘无束,每天都是开心快乐,幸福相伴!在这样一个宽松、自由、愉悦的环境中,我们一起学习,一起游戏,

0评论2016-10-15660

儿童入小学所面临的问题
儿童从幼儿园毕业到进入小学一年级,仅相隔短短两个月的时间,但却标志着一个崭新阶段的开始。儿童进入小学后将面临许多的问题,但主要有以下几个方面:   一、社会要求的提高。幼儿园是启蒙教育,保教并重,以游戏为主要活动形式,游戏灵活、自由、趣味性

0评论2016-10-15345

创建特色园所,搞好幼小衔接
实小幼儿园是寿光实验小学的一部分,实验小学的发展方向,就是幼儿园的工作目标。几年来,我们时刻关注小学的发展。办特色园所,搞好幼小衔接,是幼儿园的工作重点,为了让孩子们顺利升入小学,在完成幼儿活动目标的前提下,我们又尝试搞了特色教育,下面将我

0评论2016-10-151041

孩子是否有必要提前入学
孩子是否有必要提前入学   一些家长总有这样的想法:让孩子早上学接受教育肯定会提高孩子的智力水平,并且对今后的发展有利,其实这种想法有些片面。   确实,一些孩子确实能跟上小学的进度,很顺利的完成了到大学的课程,而且出来工作时还是比同龄人年纪

0评论2016-10-15653

毕业诗歌《成长歌》
毕业朗诵——《成长歌》 哇哇哇,我们出生了,清脆悦耳的啼笑声乐坏了爸爸和妈妈。嘻嘻嘻,哈哈哈,小小眼睛眨呀眨,看了眼前这世界,那么神奇那么大。小小曲儿轻轻唱,妈妈的怀抱是摇篮;一二一,爬呀爬,爸爸的胳膊是靠山;咿咿呀呀学说话,摇摇晃晃迈步伐

0评论2016-10-15606

幼儿园大班毕业晚会台词
主持人:A B C D 开场序舞蹈:《闪烁的星星》 A: 亲爱的叔叔 B:阿姨 C:老师 D:小朋友 合:你们好! A:鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚, B:星光闪烁,璀璨着我们小朋友的张张脸, C:彩旗在飞扬,鸟儿也在欢唱…… D:这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼

0评论2016-10-15665

爱的祈祷:配乐诗朗诵
爱 的 祈 祷......................................诗朗诵 配乐:钢琴曲《少女的祈祷》师:亲爱的孩子啊   你们是可爱的小精灵   你们是纯洁的小天使 仙女挥动着仙棒 把你们送到了我的身边 我怀着感恩的心 感谢上苍 感谢您对我的信任 我不会辜负你的期望

0评论2016-10-15617

毕业典礼教师致辞
大班的小朋友们: 你们好! 今天为你们召开毕业典礼,此时此刻我心情凝重,因为与我朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻我又倍感欣慰,因为你们将来要做一名光荣的小学生了。 望着今天长大的你们,我想起了你们刚刚来的时候,有的哭,有的吵,有的闹。而今天

0评论2016-10-151020

孩子们毕业了(毕业寄语)!
孩子,看着你们现在活泼可爱,又唱又跳的样子,不经意想起你们迈着蹒跚的小步才入园时的情景.从哭哭嚷嚷的要回家,到现在能高高兴兴的来上学;从吃饭等着老师喂到现在大声地说:"老师,我自己吃!";从咿咿呀呀地喃喃自语到现在有主见的讲话;从一点一笔的乱线到现在的

0评论2016-10-15915

大班家长会
各位家长:很多谢你们抽时间来参加家长会,今晚家长会的主要内容是:一关于孩子入学前的准备工作;二是我们一起来探讨学习我园在教学上、孩子在生活上的问题等。 一、首先是孩子入学前的准备 在孩子接受社会教育的过程中,有几个重要的衔接时期。从幼儿园进入

0评论2016-10-15793

幼小衔接家长交流会
活动目的: 1. 通过交流会,让大班幼儿家长了解入学前后的心理准备和物质准备,完善我园的幼小衔接工作。 2. 充分利用我园的家长资源,共同促进幼儿的发展。 Ø 活动时间:2002年4月18日 晚上6:45分 Ø 活动准备: 1. 通知的发放,场地的布置 2. 汇总家长问

0评论2016-10-15862

让孩子自信地走进小学
苏州市挹秀幼儿园 姜 悦 幼儿园时代是人生充满快乐的时代,也是孩子走向知识与文明的起点,幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,随着三年幼儿园生活的结束,孩子们将步入一个更加独立自主、更加复杂多变的生活天地——小学。那么如何让幼儿愉快地进入小学

0评论2016-10-15433

学前幼儿一日安排
幼儿园一日活动程序表 时间 内容 行为要求 7:20——8:00 晨间接待 能用普通话主动地,有礼貌地向老师问好。 8:00——8:30 晨间锻炼早操 能积极参与体育活动,精神饱满,动作整齐。 8:30——8:50 喝牛奶,盥洗 便后主动洗手,不玩水,能安静地喝完牛奶。

0评论2016-10-15661

有关大班幼儿离园的主题活动
我爱你——南门幼儿园 上面这些小圆点就是我们班最近开展的一个主题活动的名字。 感到奇怪吧?是因为…… 三年的爱能用几个字来表示吗?——不能! 三年的点滴能用几个字来表示吗?——不能! 三年的朝夕相处能用几个字来表示吗?——不能! 此刻,面对毕业

0评论2016-10-15674

将心情教育融入幼小衔接中
最近,来自美、法等国的心理教育专家提出了一个全新的概念——“心情教育”。所谓“心情教育”,就是以道德观念为基础,引导孩子理解“真爱”,学会关爱他人,让真诚的爱在人与人之间流动。 在国外,面对学校忽视道德教育,以致大量年轻人迷失人生方向的现实

0评论2016-10-15652

幼小数学的衔接要合理科学
基础教育是提高民族素质的奠基工程,幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是人才系统工程的第一个环节。学前班与小学是相邻的两个教育阶段,它们既有联系,又有区别。它们在环境设置、学习安排和生活制度方面都存在着很大差异。在我国,幼儿园的教育(包括学前

0评论2016-10-15864

大班毕业赠言:永远的守巢人
永远的守巢人 今天,我的心情凝重 因为 与我朝夕相伴的孩子们就要离开 今天,我倍感欣慰 因为 孩子们将飞向更广阔的天空 晨光中,我用微笑迎来一张张朝阳般的小脸 暮色里,我掩饰疲惫,目送着孩子们一个个离去的背影 听惯了清晨的声声问候 看惯了傍晚灿烂的笑

0评论2016-10-15416