幼儿智力思维开发
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如何“刺激”幼儿的智力发育
  幼儿老师要记得,在幼儿园里教育孩子,并不只是陪着他们玩耍,做游戏,做手工,听听故事,跳跳舞,唱唱歌啥的。实际上,幼儿的智力开发是相当重要的。幼儿老师一定要掌握几个“刺激”幼儿智力发展的方法。    以下是小鱼哥哥总结出来能刺激和开发幼儿

0评论2016-11-29863

开发幼儿右脑的八个小游戏
  游戏一:神奇的纸盒  玩法:善于管理家务里施用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说有名称,或给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否认的指令,如:“请你把不成以吃的东西拿

0评论2016-11-27476

手指运动让宝宝更聪明
  孩子到了2、3岁,随着思维和动作的发展,产生“自己动手”的愿望,这时候父母最好顺应孩子的愿望,给他们更多实践的机会。俗话说:“心灵手巧”,手指的运动对开发孩子的智力功不可没,所以,爸爸妈妈不妨借助一些简单的工具和游戏来帮助孩子的小手“动”

0评论2016-10-25584

在玩耍中开发孩子的智能
  现在有些家长认为学习才是孩子的主要任务,通过学习掌握知识才能开发孩子的智能,这种想法是非常片面的,爱玩耍是孩子的天性,家长们不要阻止孩子玩耍,通过让孩子无忧无虑的玩耍可以更好的开发孩子的智能。    1、通过玩耍训练孩子的语言智能   

0评论2016-10-24889

家长如何及早发现孩子的智力潜能
  孩子上幼儿园了,小朋友们在一起玩耍,一起学习,可是为什么有的孩子那么聪明,而有的孩子那么迟钝呢?这个问题用一句话两句话是解释不清楚的,但至少有一点可以肯定的是家长对孩子智力潜能的开发对于孩子聪明与否起着关键的作用。    那么家长应该如

0评论2016-10-22951

玩乒乓球
我家有一间房不放任何家具,当天下雨无法带宝宝出去玩时,我和宝宝就会在这个房间玩乒乓球。这是宝宝非常喜欢的游戏 游戏一: 我和宝宝相对而立,手持乒乓球拍,相互对击乒乓球。只要宝宝把落地弹起的球用球拍拍到就是好球。我用此来训练宝宝的方位感和手、眼

0评论2016-10-17828

儿童油彩画作品欣赏
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0评论2016-10-17366

为了孩子们,开动脑筋,让他们去作简单易学的55个小实验
简单易学的55个小实验 筷子的神力 思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗? 材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作: 1、将米倒满塑料杯。 2、用手将杯子里的米按一按。 3、用手按住米,从手指缝间插入筷子。 4、

0评论2016-10-17640

启发智能的游戏
好玩又充满学习智慧的游戏,不仅是亲子感情的促进剂,更可以让孩子从游戏中快乐成长,开启更多的潜能。 以下,分别就迦纳教授所提出的八大智能理论:音乐、语文、逻辑数学、空间、肢体动觉、人际、内省及自然观察为基础,设计出适合亲子一起进行的游戏,让孩

0评论2016-10-17940

儿童智力的开发
儿童智力开发问题,是当前世界上十分关注的重要研究课题。当今,科学技术、经济建设发展较快的国家,都把教育当做开发智力、培养人才的主要途径。 我国的教育要为社会主义四个现代化建设服务,培养出来的人,不仅要有实现 “四化”的坚定信念,而且还要具有较

0评论2016-10-17388

优良环境塑造聪明的大脑
当我在门诊见到因早期不良的育儿环境造成的智力发育落后儿童时,感到非常难过,因为这种情况本来完全是可以避免的。   案例1:不是“孤独症”,是因为缺乏语言和交流环境   一个女孩满3岁送幼儿园时,不会说话,也不和人交往,被怀疑为“孤独症”。但是她

0评论2016-10-17709

帮助孩子思考
年轻的爸爸妈妈都“望子成龙”,宁肯自己省吃俭用,也愿给孩子“智力投资”,却偏偏忽视了既省钱又很重要的一个方法:帮助孩子思考。 当孩子提问题的时候,帮助他学会自己思考,是最有益的。每一个“为什么”都是孩子对事物的缘由或目的想象,每一个“怎么样

0评论2016-10-17536

创造力高的儿童特征
通 过 以 下 的 项 目 进 行 检 测 , 有 助 于 判 别 一 个 儿 童 创 造 力 的 高 低 , 因 为 这 些 项 目 在 一 定 程 度 上 反 映 了 创 造 力 高 的 儿 童 特 征 。

0评论2016-10-17891

开朗宝宝必备游戏
一个开朗乐观,对生活充满了热情和爱心的孩子,在人生路途中往往会得到更多的掌声和机会。而培养其良好的性格,就要年轻的爸爸妈妈从孩子小时候,从小事做起,比如,做游戏。别小看了游戏,通过轻松活泼的游戏,让孩子在高高兴兴中潜移默化得到滋养,爸爸妈妈

0评论2016-10-17639

益智类亲子游戏
分辨食物 目的:通过品尝食物,发展味觉、触觉、温觉及判断能力。   玩法:   事先准备几种味道、硬度和温度不同的食物和饮料。准备时不让小儿看见,然后对小儿说:“今天请宝宝扮演盲人,尝一些好吃的东西。但要在尝好后说出是什么东西,是什么味道。”

0评论2016-10-17926

多元智能
身体运动智能( Bodily/Kinesthetic intelligence ) 所谓身体运动智能是指善于运用整个身体来表达想法和感觉,以及运用双手灵巧的生产或改造事物。这项智能包括特殊的身体技巧,如平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度以及由触觉所引起的能力。演员、舞蹈家、运

0评论2016-10-17856