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快乐充实的幼儿园生活
快乐充实的幼儿园生活广饶县第一中学幼儿园教师:韩晓健每个幼儿园都有自己的一日常规,我们园也不例外。下面,就请我来介绍一下我的孩子们在幼儿园快乐而充实的一天吧。早上七点半到八点半这段时间,孩子们陆陆续续地来到幼儿园,就这样开始了他们的一日生活

0评论2018-04-07426

提高家长家园合作参与性
  案例:  班上有个女孩,十分内向,不善于交朋友,在集体场合不愿意讲话,家长注意到这个问题,来问老师,怎么能让女孩变活泼、大方一些。老师提出了几点建议:多带孩子出去,给她和同伴一起玩的机会,家长以身作则,在社会交往中主动热情,让孩子学会讲

0评论2018-04-07700

用爱灌溉,灵动管理——幼儿为主,科学管理
这是一片神圣的沃土,到处播撒着希望;这是一方快乐的天地,到处洋溢着欢歌;我们在这片土地上耕耘,洒下辛勤的汗水;我们用博大无私的爱心,给孩子雨露、阳光、滋润。不知不觉中,我陪伴孩子们又过了一个年头。去年的现在,我会满心期待的幻想着,我带的第一

0评论2018-04-07521

幼儿在学校到底要学习哪些知识
  这篇文章并不只是针对幼儿小班,而是整个幼儿园小朋友。好些家长把孩子交到幼儿园,只是觉得幼儿园是帮助带孩子的,岂不知,对于幼儿园的老师来讲,有好几个知识方面是必须传授给孩子们的。    那么到底幼儿在学校到底要学习哪些知识呢?    社会

0评论2018-04-07555

新观念教师角色的新思考
本学期我们幼儿园开始了对新纲要的实践,对于我们幼儿园的老师来说,虽然对新纲要中的新观念并不陌生,但是要真正的行动起来,大家都感到很困惑,不知该怎样做。后来,园内专门组织教师系统学习了纲要的精神和内涵,听了有关专家的报告,并针对老师的困惑进行

0评论2018-04-07742

家长会议总结
家长会议总结  经过多日的准备,我们成功召开了这次会议,这次会议的情况总结如下:家长来源情况:家长对孩子的在园情况特别关注和重视,今天来源情况特别号,孩子的坟墓因工作忙的,就有爷爷奶奶代替。家长参与活动:1、今天我们组织了孩子在园活动中的才艺

0评论2018-04-07497

大班家长会小结
开学至今有快一个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力,学习等情况,也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性,我们大(2)班的老师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一

0评论2018-04-07942

有感于幼儿园新生家长见面会
因为时间匆忙,所以我们将原先计划好的一家一户的家访活动改为家长与幼儿来园参加见面会。本是不得已而为之,却没想到收到了意想不到的效果。从决定搞见面会开始,我和我的搭班晓霞就一直在担心,因为毕竟是第一次搞这样的活动,家长会不会支持,以怎样的形式

0评论2018-04-07538

小一班的老师、阿姨好样的
朱晓阿姨是是一个做人做事都很认真的人,她善良、容易亲近,对待工作勤恳踏实,对待孩子们非常有爱心,每天都会仔细照顾孩子们。刚开学这几天,孩子们经常会因为哭闹了后小便、大便在身,朱阿姨会耐心的给他们换衣裤,并给他们清洗,还有的孩子会因为哭闹后将

0评论2018-04-07418

如何缓解小班入园焦虑
  虽然有过了N多次迎接小班新生的经历,但临近9月1日,想象孩子们哭成一片的场景,还是会有一些紧张。    果然,开学第一天,孩子们如约般开始哭闹。幸好我们班的胡老师和邱老师都很沉稳,抱了这个,又接了那个进来。可搂着这个那个又哭起来,面对哭闹

0评论2018-04-07662

中班年级组家长会的收获
周四的晚上,天气良好,温度适中。我们中班年级组举办了一次家长学校,我们香蕉班的家长们都非常热情。虽然自己加入香蕉班已经一个多月,但因为接送孩子的大部分是爷爷奶奶,所以对于这些爸爸妈妈,我能认出的并不多。不过,家长们看到我,却个个带着热情地笑

0评论2018-04-07471

向生活世界回归----透过<纲要>看课程
向生活世界回归 ——透过《纲要》看课程 陶 洁 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”后现代主义课程专家多尔指出:“适应

0评论2018-04-07561

她让每一个孩子感到了幼儿园生活的快乐
同事,是我们每个人工作之旅中的同行者、合作者。同事间的情义,是一种润滑剂,给我们忙碌的身心带来慰藉;同事间的相互欣赏,是一种催化剂,让我们的精神得以升华。唐莺老师:今年我非常有幸与唐莺老师配班,我俩接了一个新小班,成了亲密合作的工作伙伴。小

0评论2018-04-07583

如何开好新生家长会
  一、准备    1、整理内容。  将本次家长会的内容详细的整理记录在本子上,以便有序的进行内容的讲述。    2、范例。  如“被褥记号缝制的方位”“准备的绘画袋的大小”这样家长能很直观的理解老师的要求。    二、过程    (一)班级

0评论2018-04-07835

家园协作,让孩子们更好的健康成长——幼儿园大班家长会后感
我是一名从代课老师,经过两年时间的努力,转变成为一名正式教师,这其中的过程,虽说进过了很多的努力和心理变化的阶段,但是始终还是很高兴,我终于成为我们幼儿园的一份子了,起码在我心中有一种真的不一样的感觉,特别是对孩子的那种感觉,一种更深的责任

0评论2018-04-07494

中班家长会主要内容:介绍本学期工作任务
三、介绍本学期工作任务 俄罗斯一名教育家说得好,习惯是人生的道德资本,有了好习惯,一辈子都享受不尽它的利息,你有了坏习惯,一辈子都偿还不完它的债务,儿童时期正是习惯养成的关键时期也是最佳时期。因此,本学期我们继续以养成孩子良好的生活常规和良

0评论2018-04-07357

新生入园记录
第一天  今年是我第一次带小班的小朋友,虽然在开学之前我也做好了充分的准备,可是开学的第一天我还是有些措手不及,家长们的离去让孩子撕心裂肺哭声一直是开学第一天的主旋律。为了转移孩子们注意力,我和其他老师想尽办法,第一天的时候孩子们对幼儿园的

0评论2018-04-07772

浅谈幼儿交往能力的培养
交往时幼儿社会性发展的一个重要途径,也是素质教育的一项重要内容。幼儿社会交往能力的培养直接影响到幼儿成长后能否与社会、团体、他人建立良好、协调的关系 ,能否以良好的个性积极的去影响社会、形成良好的社会情感和乐观向上的生活态度,著名心理分析家

0评论2017-06-04855

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