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行动研究
“行动研究”的概念于上世纪80年代开始引入国内,近年来频频见诸教育学术刊物,成为学者和教育工作者热炒的名词。 “行动研究”起源于美国,由心理学家勒温首创。当时他与犹太人和黑人进行合作研究,这些实践者均以研究者的身份参与到研究之中,积极地对自己

0评论2016-12-11478

幼儿识字游戏9个,很实用!
  1、海底探宝  目的:复习学过的字,培养幼儿的识字兴趣  准备:字卡、椅子、小奖品  玩法:教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上,集体念儿歌:"我是小小潜水员,练跳水,真勇敢;不怕风浪大,不怕海水寒;跳进大海里,来把珍珠捡。"然后

0评论2016-12-09583

幼儿教师开展课题研究之设计、操作方法
在拙文《幼儿教师开展课题研究之选题方法》(见《学前教育研究》2002年第2期)中,笔者曾反复谈到过,教师开展课题研究的最终目的是优化自己的教学行为,全面提高教育质量,正如世界学前教育机构欧洲理事会在一份文件中提到的那样:“教育研究对教育之真正影

0评论2016-12-09970

0~1岁幼儿数学发展水平测试
1、问宝宝几岁,让宝宝用食指表示。 测试目的:测宝宝是否认识“1”。 2、拿两个积木,让宝宝区别大小。 测试目的:测宝宝是否有大小的概念。 3、拿1块糖、3块糖分别放在两个小杯子里,看孩子要哪一个? 测试目的:测宝宝是否有多、少的概念。 4、将瓶盖与瓶

0评论2016-12-09776

3-4数学能力发展水平测试
1、把苹果放一排(共有4个),让幼儿指着数,问共有几个? 目的;测试幼儿实物点数的能力。 2、把长短不一的两支铅笔放在桌上,问幼儿,哪一支长?哪支短? 目的:测试幼儿对大小的认识。 3、用拼板拼正方形, 目的:测试幼儿的图形认识。 4、分辨白天与夜晚.

0评论2016-12-06825

4-5数学能力发展水平测试
1、用拼板拼出圆形、正方形、长方形。 目的:测试幼儿对图形的认识。 2、数出每一种图形形状的总数。 目的:测试幼儿的数数水平。 3、对图形进行分类排列。 目的;测幼儿分类的水平。 4、你在什么时候睡觉?你在什么时候做早操? 目的:测幼儿对时间的理解。 5

0评论2016-12-06534

小班亲子教案:游戏3则
    游戏一:吸盘球飞起来      活动目的:      1、肢体肌肉的训练。      2、通过游戏增进亲子关系及配合能力。      活动准备:      1、吸盘球六个      2、宽阔的草坪      活动过程:      一、游戏玩法:     

0评论2016-11-14971

幼儿园小班区域活动计划
  我们小二班共有幼儿35名,大部分的幼儿都来自外地,平时和爷爷奶奶生活在一起,对于与人交往的社会经验不丰富,对于一些社会活动也不是很了解。而且这学期我们班将开展早期阅读和英语教学的研究活动针对以上情况,制订了以下活动计划。    一、游戏区

0评论2016-11-10495

我和解放军叔叔在一起
中班半日活动计划 南翔镇中心幼儿园  沈烨 一、 生活活动: 内容:修修补补真能干 目的:1、学习修补破损的图书,体验做力所能及事的快乐。 2、进一步懂得要爱护图书。 观察与指导: 1、鼓励幼儿尝试用多种方法修补图书。 2、在教师的帮助下,体验参与的乐

0评论2016-11-08995

好玩的冬季幼儿园室内游戏推荐
  冬天来了,在室内的时间就变得会长一点,下雪了、雾霾了……出不去,带孩子玩什么好呢?下面9个小游戏或许你可以试试。    1.坐传球    目的:  ①练习坐着传球,提高上肢的灵活性。  ②体会合作游戏的快乐。    准备:将椅子摆成一列,

0评论2016-10-31951

中班主题教案:软软的挤压包
      【活动目的】      小朋友都有难过、愤怒的时候,这个时候会怎样做呢?今天我们学习制作一个软软的挤压包,可以在心情不好的时候挤压它!      【活动目的】      1、通过挤压包,发泄自己的消极情绪。      2、锻炼幼儿的动手能力

0评论2016-10-24694

大班瞬间游戏
游戏名称:投彩球(大班)设计者:方翠荣目的:复习反义词,丰富幼儿词汇,发展幼儿的反应能力。准备;彩球1个玩法:抛球者说出一词,如:大(黑、美丽、光滑)接球者必须说出对应的反义词,如小(白、丑陋、粗糙)。游戏反复进行。游戏名称:悄悄话(大班)

0评论2016-10-22729

让幼儿有目的地去倾听
在平日的教学活动中,老师提问问题,孩子们都能积极举手回答问题,但有几位小朋友总是迫不及待的大声说出来,甚至在其他小朋友回答问题时,他也在表达着自己的看法。没有认真的去倾听他人见解。总是喜欢自己说,而且还希望别人都听他一个人说,然而听别人表达

0评论2016-10-20635

个别探究材料提升方案
“全科学与全艺术”课程个别探究材料提升方案 班级 大一 记录 活动名称 制作心意卡活动领域 健康教育目的 直接目的通过制作心意卡发展幼儿的动手能力,拓印以及剪的动作。 间接目的在制作心意卡的同时能有目的的将心意卡进行艺术加工创作。适用年龄 5岁左右探

0评论2016-10-18812

对待孩子绘画十大忌
  孩子们天生就喜欢画画,因为绘画是宝宝的另外一种语言,这种语言也可称之为是孩子需求的表现。幼儿绘画与其生理需求有很大的关系,小眼睛所看到的,心理想要的,嘴巴会说出来,笔下会画出来。但是家长们要注意了,培养宝宝绘画也要讲究方法呦!   绘画

0评论2016-10-17979

大班瞬间游戏幼儿园大班游戏教案
游戏名称:投彩球(大班)设计者:方翠荣目的:复习反义词,丰富幼儿词汇,发展幼儿的反应能力。准备;彩球1个玩法:抛球者说出一词,如:大(黑、美丽、光滑)接球者必须说出对应的反义词,如小(白、丑陋、粗糙)。游戏反复进行。游戏名称:悄悄话(大班)

0评论2016-10-16470

家长开放日活动(一起包饺子)
目的:1、宣传目的:使社会了解我园的活动,并对我园的教育教学给予肯定.2:活动目的:(1)加强幼儿园和家庭的联系;让家长通过参于到我们的活动中的方式,进一步了解我年级的教学活动.(2)通过活动增进教师和家长、家庭与家庭、班级与班级的感情。准备:1、布置场

0评论2016-10-16901

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