小班综合公开课——想变蝴蝶的毛毛虫
小班综合活动——想变蝴蝶的毛毛虫教学目标1知道不挑食、多吃东西才会快快长大。2练习手膝着地爬行、发展身体协调能力。3感受故事的趣味性，体验情景游戏的愉悦。教学准备1故事道具：毛绒线做的毛毛虫，用卡纸作的食物若干。2律动音乐磁带；《虫虫爬》，《蝴
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毛毛虫长大了
毛毛虫长大了 小班体能活动 目的： 1、学习跟随韵律移动身体 2、学习伸展和卷曲的动作 3、增强身体的灵活性 准备： 音乐、地毯、各种高低不同的拱形门 过程： 一、毛毛虫长大了 在活动场地上铺上地毯，并播放轻快、活泼的音乐，和幼儿一同扮演小毛毛虫。 1、
0评论2016-12-02351
幼儿园优秀教案-会飞的蝴蝶
[研究要点目标]：教幼儿学用正方形纸对折画出半只蝴蝶的轮廓，并沿轮廓剪下用对称的方法装饰蝴蝶；培养幼儿对自制玩具的兴趣及爱护作品的良好习惯，培养幼儿的口语表达能力。[研究过程]：一、引起兴趣。今天，老师请来了一位客人，你们想知道是谁吗？请你
0评论2016-12-02417
会 飞 的 蝴 蝶
[研究要点目标]： 教幼儿学用正方形纸对折画出半只蝴蝶的轮廓，并沿轮廓剪下用对称的方法装饰蝴蝶；培养幼儿对自制玩具的兴趣及爱护作品的良好习惯，培养幼儿的口语表达能力。 [研究过程]： 一、引起兴趣。 今天，老师请来了一位客人，你们想知道是谁吗？请你
0评论2016-12-02676
可爱的虫虫(小班综合)
活动名称：可爱的虫虫（小班） 活动目的： 1、 跟着示范做手工； 2、 锻炼观察力； 3、 锻炼小肌肉的活动能力； 活动准备： 1、成长过程示意图、毛毛虫的图片； 2、旧杂志纸、橡皮筋、纸制的虫虫眼睛、双面胶 ； 3、幼儿自备旧长袜； 4、自制手工蝴蝶、青草、
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语言活动《树叶蝴蝶》课后反思
上星期我执教了一个语言活动《树叶蝴蝶》，这次语言活动的活动目标是让幼儿能愉快地跟着诗歌做动作。替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。想让幼儿通过观察秋天落叶的美丽景色，激发幼儿对秋天的热爱及对大自然的喜爱，并引导幼儿把自己的感受尝试用诗
0评论2016-12-01691
小班数学活动问题反思：三色蝴蝶
本节活动主要出现的问题： 1、面对孩子没有发现蝴蝶的不同时，教师仍照教案提问"还有哪里不一样？"更加使孩子们困惑和不解。 2、教具摆放时不能将蝴蝶磁贴放置于图画上部，彩色图案不利于蝴蝶的呈现，容易造成干扰，使孩子关注不到大小、颜色等特征。
0评论2016-12-01986
小班艺术活动：美丽的蝴蝶
活动目标：1、感知蝴蝶的外形特征，并对蝴蝶产生兴趣。2、根据自己的认知，运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。活动准备：人手一份彩笔，画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干。活动过程：一、讲述《三只蝴蝶》的故事，引出课题“小朋友们，今天，我们班上来了一
0评论2016-12-01757
小班语言教案三只蝴蝶反思
三只蝴蝶》是主题活动《美丽的春姑娘》中的一个活动。活动前我做好了准备工作：红黄白三种花及三只蝴蝶，课件《三只蝴蝶》，开始部分，我结合小班幼儿的年龄特点，先出示三只蝴蝶、三朵花，用问题的形式把故事的角色展示给幼儿，把幼儿的想象力和发散性思维都
0评论2016-12-01747
树叶蝴蝶——幼儿园活动设计
东营市东营区实验幼儿园 李鹏 活动目标： 1．能愉快地学习诗歌《蝴蝶树叶》，并乐意跟随诗歌做动作。 2．能初步尝试替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。 活动准备： 幼儿到户外捡过落叶 活动过程： 一、欣赏捡落叶照片 ——共同回忆、讨论捡落叶和落
0评论2016-11-29873
蝴蝶找花（数学教案——认识颜色）
临泽县鸭暖学区曹庄小学 活动名称： 蝴蝶找花 活动内容： 数学——认识颜色 活动目标：1、引导幼儿学习分辨红、黄、绿三种颜色，知道颜色的名称。 2、教幼儿学习把相同颜色的不同物体放在一起。 3、激发幼儿参与活动的兴趣，培养幼儿讲述操作过程的习惯。 活
0评论2016-11-29443
- 幼儿手工折纸：花蝴蝶
0评论2016-11-27
小班集体活动备课表：树叶蝴蝶
班级：小（1）班 时间 ：2010年11月 22日 第十三周 主题名称：落叶飘飘（1） 星期：一 执教者：傅丽菊 活动内容：树叶蝴蝶 （重点领域：语言） 活动目标：1．能愉快地跟着诗歌做动作。2．替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。 活动反思： 活动准备：1
0评论2016-11-27685
小班体育活动设计《蝴蝶翩翩飞》
小班体育活动设计《蝴蝶翩翩飞》作者：白国凤 单位：山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 设计意图：小班幼儿刚入园不久，普遍规则意识不强，为了锻炼他们听指令的能力和遵守规则的习惯。我设计了《蝴蝶翩翩飞》的游戏活动。活动目标：1、乐意参与游戏
0评论2016-11-24320
参赛小班艺术活动：蝴蝶的舞蹈
《蝴蝶的舞蹈》———练习用波浪线来表现蝴蝶的飞舞，能大胆地运用波浪线作画。参评单位/个人：江西省南昌县第三幼儿园/徐娜娜老师专家点评——音乐与美术的结合，让孩子充分参与，并感受到春天的美。活动名称：小班艺术活动：蝴蝶的舞蹈教学目标：1．练习用
0评论2016-11-23602
小班美术：给蝴蝶穿衣服
【活动目标】 1、让幼儿了解蝴蝶的简笔画基本的构成图形（椭圆、半弧线形等）并能大胆说出； 2、让幼儿练习画蝴蝶的简笔画； 3、初步培养幼儿的构画意识和能力。 【活动准备】 一则小故事、打印好的蝴蝶简笔画图纸30份、打印好的彩色蝴蝶简笔画
0评论2016-11-23469
小班科学活动：蝴蝶真漂亮
活动目标：1、了解蝴蝶的外形特征及其变化过程。2、尝试用肢体动作表现蝴蝶的生长变化过程。活动准备：幼儿用书，教学挂图。活动过程：一、通过猜谜，引出蝴蝶主题。老师：小朋友们好，今天，老师请你们猜猜一个谜语讲的是什么的小动物， “有样东西真美丽，
0评论2016-11-23461
中班美文美陶案例《蝴蝶舞会》
美文内容：蝴蝶舞会阳光金灿灿，鸟儿叫喳喳，花儿香喷喷！蝴蝶蝴蝶快快来，要开舞会啦！红蝴蝶张开翅膀飞起来，黄蝴蝶抖抖翅膀转起来，绿蝴蝶踮起脚尖跳起来！好多好多彩色的蝴蝶一块儿飞舞，像一道道彩虹，像一条条彩龙，像一座座美丽的大花园！小动物们高兴
0评论2016-11-231001
幼儿园绘本故事教案《艾玛与蝴蝶》3篇
教案一 【活动目标】 1、在看看听听讲讲中了解艾玛与蝴蝶这对朋友互相帮助的故事，大胆想象他们在朋友危难时刻互相帮助的心理和语言。 2、尝试用语言和非语言的方式表达，感受朋友之间的真挚友情。 【活动准备】课件、音乐。 【活动过程】
0评论2016-11-22572
小班体育活动《花园里的蝴蝶》案例剖析
活动目标：1.练习在指定范围内四散追逐跑。2.通过个别幼儿示范和追逐练习中，探索躲闪的方法。3.游戏中努力做到快速躲闪，不碰到其他幼儿。活动准备：小网一个、黄花、红花、蓝花各六个置于场地的四个边角。 活动过程：一、开始部分：“蝴蝶舞” T：今天天气
0评论2016-11-22321