1、与幼儿园健康特色相结合,开展“球类运动知多少”的健康区角环境创设活动,请幼儿与家长共同收集有关球类运动的资料,让幼儿了解球类的一些基本知识,激发幼儿对球类运动的兴趣。
2、利用户外活动时间开展一球多玩活动。体现运动器械的多功能性,除了滚球、拍球、运球、传球外,我们还用球“自抛自接球”、“两人对抛对接球”等等,使幼儿不断激发着玩球的兴趣,情绪高涨。在丰富多彩的玩球过程中,幼儿身体的灵活协调能力提高了,肢体的力量增强了,运动感知觉也得到了有效的发展。
3、利用层层递进的方法,逐步开展球类运动。从一开始的“球类运动知多少”的健康区角创设让幼儿了解、喜欢球类运动;到利用游戏活动时间组织幼儿开展两人合作玩球;到多人合作玩球;再到小组合作比赛;最后进行跨班合作比赛为顺序,使孩子逐步的产生合作竞争的意识。
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