如何教育自闭症幼儿
幼儿园与家庭配合一致实行家园同步教育已成为幼儿教育界的共识，而对于一个幼儿园来讲在一群发展正常的孩子中，出现一名患有自闭症的孩子这对于孩子，对于家长都需要逐步的认同与接受，因为作为学前教育要倡导教育的0距离，吸纳各种幼儿接受学前教育，但对于
0评论2017-05-27633
走进自闭症~~~自闭症自述
自閉症概述自閉症是一種先天腦部功能受損傷而引起的發展障碍，通常在幼兒二歲半以前就可以被發現。自閉症研究至今已有五十余年的歷史，但仍沒有明確的定義，不過一般学者均承認：自閉症系中樞神經系統受損所引發的普遍性發展障碍，常伴隨有智力障碍、癲癇、過
0评论2017-05-27999
请关注“断翅的天使”
同大多数自闭症孩子一样，小宝也有光鲜的外表，高水平的机械记忆能力。在每天和他接触的过程中，我最深刻的感受就是心疼、惋惜，为什么要这么残忍的对待这个孩子。都说眼睛是心灵的窗户，记得第一次看见他时，就被那双清澈、一尘不染的眼睛所吸引，心想他的眼
0评论2017-05-241008
过分疼爱引起宝宝心理障碍
妈妈生下宝宝后就把他交给爷爷奶奶飞往美国。爷爷奶奶就这一个宝宝，真不知该如何爱才让儿子媳妇放心。孩子吃喝拉撒玩，每一个细节都照顾得无微不至。孩子三岁了，身体长得挺结实，真招人喜欢，一个人玩得很自在，不过就是不太喜欢说话。 妈妈从美国回
0评论2016-10-18946
幼儿不理陌生人不是“自闭症”
哈尔滨市某机关的姜女士，儿子今年三岁半，平时在家挺活泼，跟爸爸妈妈、爷爷奶奶有说有笑。可一碰到外人，便常常沉默，置之不理。听人说，孩子不与外界交流是“自闭症”的表现，姜女士领孩子走了好几个儿童心理咨询门诊，可检查结果都没有问题。
0评论2016-10-18852
浅谈对自闭症幼儿的引导
自闭症作为一种由大脑病变所引起的综合症。其主要症状表现为： 1、社交困难，缺乏与他人的情感交流，对外界刺激无动于衷。 2、言语发育迟缓。在社会交往中很少使用言语，即使使用也多为模仿言语、刻板言语、言语奇特、言语的可懂性差。
0评论2016-10-16651
折翼的天使
孩子往往被称为“降落人间的精灵”，落入“凡间的天使”，他们应该是快乐的、幸福的，是给家人和社会带来快乐的使者。最近我们们新插入一名患有轻微自闭症的孩子，因为她与其他正常的“天使”不同，我称她为“折翼的天使”，经过这几天的接触，我发现她虽然不
0评论2016-09-26544
“内向”与“自闭”不是一回事
三岁的琪琪进入幼儿园有一段时间了，可是她只愿意和老师在一块儿不和小朋友同玩，不愿意参加任何集体活动，更不愿意走上讲台表演节目，还常常一个人摆弄玩具发呆，老师和家长帮助改正或是责问都无济于事。妈妈担心琪琪得了“自闭症”，四处打听求医问药。
0评论2016-09-14507
