校车司机的岗位职责
司机任职条件:1、有驾驶大巴车(A牌)驾驶执照,有驾驶工作经验三年以上经验;2、喜欢孩子,说话语气温和,家住在幼儿园附近,能保证接送时间。基本职责描述:1、负责幼儿园接送车的驾驶工作,工作态度认真负责;2、执行幼儿园的幼儿接送制度,保证按时接送幼儿
0评论2017-01-09960
小班数学活动教案:5以内数量分类排序归类摆放
活动目标:1、学习将5以内数量的食物从少到多地排序。2、学会正确使用单位量词“辆”。3、在小组操作活动中,继续练习归类摆放和一一对应摆放。 活动准备:1、数量为1—5的车辆图片5种,五个方格。2、数量为1—5的5种片片。活动过程:一、学习分类计数1、出示
0评论2016-11-22493
中班综合活动:车辆总动员
活动目标: 1、了解常见车辆的名称及作用,并按不同类别分类。 2、认识常见的交通标记,在游戏中学习运用。 3、能随音乐合拍地创编动作。 4、能愉快地参与活动,在活动中懂得遵守规则。 活动准备: 1、卡车、自行车、小轿车、面包车、摩托车
0评论2016-11-04902
剪纸活动:不同的车
上海市奉贤区江海幼儿园 林玲活动目标:1、尝试运用对称、镂空的方法剪不同的车。2、体验剪纸活动的乐趣。活动准备:三种车辆剪纸示意图、自制十字路口、剪刀、记号笔、彩纸若干。活动过程:一、说说马路上的车辆1、你在马路上见过什么车?它是怎么样的?2、幼
0评论2016-11-03456
综合活动:热闹的马路
一、活动目标: 1、了解生活中车辆的一些特征和功能。 2、增强有关交通安全的意识。 二、材料准备: 1、剪刀、胶水、抹布等。 2、教学挂图、幼儿操作材料:热闹的马路。 三、活动流程: (一)启发引导: 1、教师出示马路的图片 提问:(1)这是一副反映马路
0评论2016-11-02369
中班社会活动案例——特种车辆
设计思想:车辆的种类很多,用途广泛,深受孩子们的喜爱。我们根据中班孩子的年龄特点选取了消防车、救护车、警车三种特殊车辆,采用情景协作的方式,通过驻足“嘀嘀”停车场——激发兴趣喜洋洋;趣味课件来帮忙——感性认知兴趣广;妙趣横生来表演——再现生
0评论2016-11-01725
社会活动《马路上的车辆》课后反思
社会活动:《马路上的车辆》的目标为1.知道马路上常见的几种车辆名称,了解常见车辆的用途。2.能自觉听从交警的指挥,不乱穿马路。在活动中孩子们都很积极,对于我提出的“马路上有什么车辆?”展开了谈话活动,孩子们的思维很活跃,讲出了很多车子的种类,
0评论2016-10-31574
中班常识《特殊的车辆》教学反思
我们班男生居多,性格都属于活泼好动型,玩具车是他们最喜欢的玩具之一,在上次开展过汽车展览会活动后,孩子们对于其中一些有着特殊作用的车辆十分感兴趣,因此我便在上次活动的基础上延伸出本次活动——特殊的车辆。 本次活动制定了三个目标 1、了解特殊车
0评论2016-09-14792