幼儿时期教育问题
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孩子说谎怎么办,教你三招!
  我们应如何减少幼儿的夸大其词或说谎行为呢?我们应该从以下几个方面做起。    多充实幼儿的生活经验    借着参观、旅游、阅读、实际操作的机会,带领幼儿多看、多听、多接触不同的人、事、物、地等。这样可以缩短幼儿想象中的世界和实际生活的距

0评论2016-12-05940

早期智力教育有哪些
1.发展感知觉能力    儿童的感觉和知觉是认识世界的基础。儿童感知觉能力的发展对于他们认识世界,掌握知识,从事各种活动都具有重要的意义。    第一,要结合婴幼儿的生活实际,在安全的条件下,父母要采用多种方式,鼓励儿童对周围事物多看、多听、多

0评论2016-10-04907

婴幼儿教育的三大误区
误区1:单纯智力开发   0岁——3岁婴儿的教育不是单纯的智力开发,而是教育引导孩子早期良好个性人格、习惯、健康情绪情感的养成,是一种全面的教育。孩子长大以后自信或自卑、乐天或悲观、富有同情心或冷酷无情、合群或孤独,都与这个时期的情绪发展有关。

0评论2016-10-04713

幼儿认知能力的提高方法
1一2岁幼儿的认知能力主要表现在感知觉的发育、手的精细动作和语言的发育上。   (1)感知觉的发育。在视觉方面,父母可以先让孩子认识红、黄、蓝、绿4种基本颜色。拿一些红色和黄色的积木边指边说:“这是红色的,那是黄色的。”让孩子把红色分成一堆,黄色

0评论2016-10-04720

都说早期教育重要,科学依据在哪
遗传是影响孩子智商的重要因素,但家教的作用也不可低估。尤其是在孩子大脑的发育阶段,父母的培养,哪怕只是玩捉迷藏等简单的游戏,都有促进孩子智力发育的作用。   亚拉巴马大学心理学教授克雷格.雷米等人的一项长期研究对此提供了有力证据。他们把一批贫

0评论2016-10-04802

规划宝宝早期阅读教育
对宝宝进行早期阅读指导,除了要让他们多感受画面和文字、多听多讲之外,千万别忘了还要让他们开口多说、多和他们进行语言交流!因为,早期阅读能力的培养是早期语言教育的重要组成部分,而早期语言能力的发展的各个方面都对宝宝早期乃至终身的阅读能力发展具

0评论2016-10-04792

打开孩子的好奇心
“妈妈,我是哪来的?”“妈妈生的。”“妈妈是哪来的?”“妈妈的妈妈生的。”“妈妈的妈妈……”经常和孩子在一起,你一定会发现他们似乎有问不完的问题,闯不完的“祸”,弄得大人往往觉得他们挺烦。但如果我们静下心来,便会从孩子问这问那、摸这摸那中看

0评论2016-10-04820

大人,一定要让着孩子吗
在婴幼儿心理发展过程中,从2、3岁开始要经历一段"自我中心期",即认识事物完全从自我角度出发,不会想到其他人,在这一阶段,他们在语言上分不清“我、你、他”,行为上完全不管周围环境和条件而任意行动。所以,经常发生争抢东西互不相让或不吵架直接动手的

0评论2016-10-04400

发烧宝宝居家护理小锦囊
发烧是婴幼儿的常见病症,除了在医院予以治疗外,更多的还是需要家人悉心照护。但家有发烧宝宝,究竟应该如何护理呢?   发热其实是人体对疾病的一种防御反应,但让很多新手妈妈感到担忧的是,为何自家宝宝常常生病、发烧,这正常吗?   宝宝缘何常发烧

0评论2016-10-04904

混合牙列,怎样区别恒牙和乳牙
6~12岁的儿童乳牙渐渐脱落,同时恒牙也渐渐萌出,这个时期形成了既有乳牙又有恒牙的混合牙列。乳牙与恒牙的主要区别有如下几点:   一、乳牙呈白色,恒牙呈微黄色。这是由于恒牙釉质比乳牙釉质的钙化度高,透明度大,牙本质的黄色透过来的缘故。   二、

0评论2016-10-04784

如何照顾患病毒性心肌炎的孩子
对于病毒性心肌炎目前尚无特殊的治疗方法,主要采取综合治疗措施。作为患儿的家长,应注意下列各项:    (1)休息。急性期应卧床休息,以减轻心脏作功的负担,并减少心肌的氧耗量;轻症者和一般病例应休息3?4周,对于有心功能不全[心脏扩大)的重症病儿,卧

0评论2016-10-04807

防肥守则,避免宝宝过度长胖
孩子变成“肥仔”的原因往往出在父母身上,但当父母知道,这不是健康而是病的时候,脑子里首先蹦出的两个字就是“减肥”。让孩子胖只要给孩子多吃,但是要让孩子?下来,父母该怎么做呢?   守则1   问题:抱定小时候胖不是问题,长高之后体重就会正常的观

0评论2016-10-04739

启动孩子抽象思维的开关
婴儿出生6个月后,便能够在大人的启发下初步理解两个相关事物之间的因果关系,如按动开关电灯会亮,摇动铃铛会发出悦耳的声响。因此,开发挖掘幼儿的抽象思维能力也是非常重要的,父母应当采取以下策略:   训练宝宝抽象思维的策略   策略一:训练孩子找

0评论2016-10-04714

怎样面对孩子的自私与倔强
我的小侄子成成聪明可爱却也顽皮倔强,总是以自我为中心,想干什么,大人必须听他的,不然大闹一场,打骂都无济于事,出现这样的情况,归根结底问题还是出在父母身上,平时太宠爱孩子,样样事情顺着他。案例一、在他五岁时的一天,我嫂子身体不好。一天晚饭过

0评论2016-10-04730

孩子恶作剧让你颜面扫地时怎么办
在公共场合,孩子总是会做一些让人忍无可忍的事——做鬼脸儿,出怪声……旁人哄堂大笑,你却觉得颜面扫地。这究竟是为什么? 仔细观察就会发现,像这一类的恶作剧,在四五岁的孩子身上可以说是层出不穷:* 在幼儿园的中班里,老师刚刚转过头,小淘气就又吐舌头又挤眼,

0评论2016-10-04675

布球带来的惊喜
布球带来的惊喜 湖北长阳教工幼儿园 吴卫红 早锻炼时小朋友们都拿着布球开心的玩着,忽然胡陈琦小朋友的布球滚到床底下去了。几个小朋友趴在那儿尝试了一大会儿,无奈床高距地面太矮不能进去把球拿出来,陈琦跑过来告诉我球拿不到了,我望着他笑了笑没有说话。

0评论2016-10-04674

应该培养孩子哪些行为习惯的研究设想
我们常说要培养孩子良好的行为习惯。那么,孩子应该形成哪些良好的行为习惯呢?为了解决这个问题,我想从以下几个方面入手。 第一步,是从人类发展的历史出发,看一看不同的发展时期,人类认为那些行为、意识观念是有价值的,形成了怎样的价值观。 第二步,是

0评论2016-10-04641

谈孩子与同伴的交往发展
孩子与父母或成人的交往是不平等的,因为父母比孩子拥有更多的权威,孩子处于从属地位,必须服从父母和成人的管理和教育。但与同伴交往,双方有同等地位和权力,要想友好相处或者实现共同目标,就要学会理解彼此的观点,互相协商和合作。因此,同伴交往有助于

0评论2016-10-04664

幼儿观看动画片的注意事项
午餐之后,我们偶尔会让孩子看一会儿动画片。说来也怪,只要一打开动画片,他们马上就会安静下来(当然老师不要为了贪图自己的轻松而每天让幼儿看动画片,这样既不利于他们的眼睛,更不利于他们的动身动脑)。由此可见动画片是最受孩子们喜欢的电视(电影)节

0评论2016-10-04618