孩子受欺负了，是否教孩子“打回去”
父母最难过的事情之一，就是发现自己的孩子受到了其他人的欺负。心疼而又恼火的同时，我们该怎么做，对孩子怎么说？ 父母们有代表性的几种看法 教孩子“打回去”是一种自我保护和正当防卫的方式，在竞争社会，教孩子学会反击是非常必要的。 当然
0评论2016-10-18887
你滚吧，想去哪里就去哪里
父母教育失败，孩子离家出走的事件屡有发生。许多情况下，孩子是被家长的话逼出家门的。 冲突爆发时，家长与子女双方都摆出唇枪舌剑，互不相让。有些父母利用孩子依赖性强的特点，动辄就用抛开不管一类话来恐吓孩子，发泄自己对孩子的不满。不少任性要强
0评论2016-10-18906
赏识教育--值得我们每一位家长和老师学习
这个男孩子小名叫丑丑'小时候顽劣至极'他的爸爸妈妈就是因为他的顽皮才离婚的.丑丑的妈妈一直包容着他'现在说来应该是赏识教育'他的父亲却被儿子的顽劣弄得处处难堪，最终不得不选择离婚来逃避这个令他头疼的儿子。为了不让儿子在单身家庭里的成长受到伤害，
0评论2016-10-18449
震惊：教育，这是你的什么
女儿今年上小学一年级，每天忙忙碌碌，放学一回家就做作业。看她小小的身影在灯下埋首苦写，觉得她真是辛苦。只是辛苦倒也罢了，发生在她身上的一件事，让我感到的不仅仅是震动，更是一种震惊。 期中考试过后，女儿语文考了99分，让我给她在试卷上签名，我看
0评论2016-10-18365
孩子喜欢学校了
女儿在7岁时随我到德国生活一年。我最担心的是她的上学问题，没有任何德语基础，而且要在学期中间插班，天性活泼好动的她将怎样面对这样一个人造的“无声”世界？她会不会因此而不喜欢上学，甚或要求提前回国呢？ 让我宽心的是，第一次去学校参观时，女儿
0评论2016-10-18552
跟朋友一起学习更愉快
《小学生成长顾问》 一起学习更愉快 “喂！我要回家了，时间已经很晚了，我跟家里人说好，玩到7点就回家。” 喜珍从座位上站起来，对大家说。 [被屏蔽广告] [被屏蔽广告] “这么早就要回去啦？现在正是好玩的时候，不是吗？” 景兰望着其
0评论2016-10-18526
一、欢迎来到诺亚方舟小学
《49万养大一个孩子》 “喂，园长，你们怎么不发毕业证书啊？” “什么毕业证书啊？” “幼儿园的毕业证书啊？” “欧太太，你听说过幼儿园有发毕业证书的吗？” “这……” 眼见着，三年的时间就这么唰唰唰地过去了。贝贝不仅长高了
0评论2016-10-18937
诺贝尔物理奖获得者费曼：父亲这样教育我
小时候父亲常在周末带我去山上，在漫步丛林的时候给我讲好 多关于树林里动植物的新鲜事儿。其他孩子的父亲也带著他们的小孩去山里玩。当孩子们又聚在一起时，一个小朋友问我，“你瞧见那只鸟儿了吗？你知道它是什么鸟吗？” 我说，“我不知道它叫什么。” 他
0评论2016-10-18858
二、贝贝的记事本
自从上了小学，贝贝的记性就变得很不好，他常常是晚上已经钻进了被窝，才想起第二天美术课要买全班统一的水彩笔。或者就是早上到了学校，小组长来收明天的课外活动费，可贝贝早就把这事忘到了脑袋后面，只能打电话叫妈妈快点送来。每晚临睡前，妈妈总是要反复
0评论2016-10-18830
一个农民的教子之道
孙雷波是山东省莱阳九中高三学生，人高中以来，他的学习成绩在级部始终是遥遥领先，在各级各类竞赛中都获得过好名次。其中，1993年山东省 ″英易达杯″中学生英语竞赛获得二等奖，1995年第12届全国中学生物理竞赛获得山东赛区一等奖，1996年全国中学生化学竞
0评论2016-10-18421
指导学生作文的三结合
原在教学中，一谈到作文，就有不少学生叫苦不迭，愁眉苦脸，不愿上作文课，巴望教师改为其它课，写起作文来总觉得无话可说，无事可叙，更无感情抒发了。就算强迫写出来的文章不是空洞无物的三言两语，就是千篇一律的人手亦手，或是无中心的流水帐。 如何让学
0评论2016-10-18776
尊重比施舍更重要（教育文学）
路边人行道上，坐着一位乞讨的老人。 他双腿截肢，衣衫褴褛。此时，他正坐在一块木板上，前面放了一个半旧的饭盒。里面散落着零零星星的硬币和纸币。 许多人看到这位老人都绕道而行，当然，也有不少热心人解囊相助。 “砰！”一个一角的硬币扔进饭盒。“谢谢
0评论2016-10-18776
启发想象 激励创新
----浅谈在语文教学中如何培养学生的创新能力 湖北省兴山县古夫教育幼儿园 邢德慧 贺晓莹 “在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能,逐步培养实事求是崇尚真知的科学态度……是语文新课程目标之一.如何在语文课堂教学中,营造一种宽松的,富于
0评论2016-10-18856
音乐教育教学杂谈
兴山县外国语小学 韩萍 兴山县古夫教育幼儿园 贺晓莹 随着课改的全面深入，我想我们每个人在这个轰轰烈烈的大潮中都经历了一番考验和洗礼，通过不断的探索和学习，我好像听到了一点我和学生内心成长的声音，今天，我想谈一谈我在音乐教学中的一些想法和
0评论2016-10-18473
我的赞美创造了“天使”
兴山县外国语小学 韩 萍 兴山县古夫教育幼儿园 贺晓莹 曾经在一篇杂志中看到过这样一个故事。女儿对妈妈说她最喜欢台风，妈妈问为什么？她告诉妈妈：因为有一次刮台风的时候停电了，停电时我就去找蜡烛，我拿着蜡烛在屋里走来走去，你说我看起来像个小天使…
0评论2016-10-18917
自觉学习的孩子最可爱
2006年02月07日 10:11 《小学生成长顾问》 “文贞！别玩了，做作业吧！”在厨房里做饭的妈妈说道，妈妈已经有点生气了。 文贞玩过家家玩得正起劲，听到妈妈又在啰唆，觉得很扫兴。 “哼。” [被屏蔽广告] [被屏蔽广告] 文贞把玩具摔得咣咣响
0评论2016-10-18677
“零”作业，让我们如鱼得水
北宋一中 程桂霞 俗话说的好：授之以鱼，不如授之以渔。我国伟大的教育家孔子也曾说过：“不愤不启，不悱不发。”这两句话告诉我们教师不要只传授知识给学生，更要传授方法；不要一味的给学生讲，而要掌握传授的时机。只有做到了这两点，学生才会“好之”进而
0评论2016-10-18479
德育：期待回归本位——我校德育工作两个案例及其分析
在特色和品牌琳琅满目的今天，许多学校在力尽所能地追寻着自己的德育特色，也似乎都有能力总结出不少的特色，但笔者认为：平实，有时也是一种特色，扎实高效的常规和回归本位的教育，也可以构成学校的德育品牌。德育是一所学校的“大容”，它每时每刻都在支撑
0评论2016-10-18921
小学品德与生活（社会）教学中教师地位和作用的实验研究报告
一．课题提出的背景 《品德与生活（社会）》课程是活动型综合课程，课程目标主要是通过教师指导下的各种教学活动来实现，活动是教和学的共同中介。目前实际教学中表现看来热闹，实际游离目标之外，走过场的教学活动仍随处可见。为了充分发挥《品德与生活（社
0评论2016-10-18345
悟读百年校史，在传承中积淀厚重的校园文化
关键词：校园文化 校史文化 传统文化 摘要：当一所学校拥有了百年的历史，时间的厚度、文化的积淀往往使她彰显一种优雅的教育风度：谦恭、厚重、大气、冷静、理性、从容。在这样的学校面前，人们更易从教育传承的视角去观照学校的教育细节，归理学校的教育作
0评论2016-10-18840