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幼儿园中班科学活动――大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹(科学)
幼儿园中班科学活动――大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹 目标 1.在拣菜的过程中进行分类比较，了解韭菜、大蒜、葱的不同特征。 2.在种植过程中，发现根能吸收营养，帮助植物生长。 准备 1.韭菜、大蒜、葱。 2.筐若干个(三只以上)。 3.小花盆若
0评论2022-02-18558
小班科学活动：种大蒜
活动目标： 1、乐意参加种植活动，愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。 2、观察、认识大蒜，学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。 3、能尝试用“按、压”的方法种植大蒜。 活动准备： 1、幼儿认识大蒜，知道大蒜的生长环境。 2、
0评论2016-12-13680
种大蒜
设计思路：那天在教师后面的操场玩，孩子们无意中发现了幼儿园里荒废已久的种植园，大家对那块土地产生了浓厚的兴趣，“老师，土是什么啊？”“老师，土里为什么能长出菜来呢？”等等问题都来了，看孩子们这么有兴趣，于是我查阅了一些资料，知道8月份末9月份
0评论2016-11-06974
《大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹》课后反思
大蒜、葱、韭菜是孩子们生活中比较熟悉的，但是容易混淆的几种蔬菜。为了让孩子们更好的掌握、认识，并区分它们，我们设计了中班科学活动《大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹》，活动主要是让孩子们在分菜的过程中进行分类比较，并通过观察，发现大蒜、葱和韭菜的不
0评论2016-10-25641
中班科学活动：土里的蒜头宝宝
【活动目标】 1、通过看、摸、闻、剥等方法，发现蒜头的特征，体验发现的乐趣。 2、了解蒜头在春天会发芽，教幼儿学会种大蒜的劳动技能，激发对大蒜种植的兴趣。 3、通过认识大蒜、种植大蒜，使幼儿充分感受大蒜的作用并乐意吃大蒜。 【活动准备
0评论2016-10-21659
自然角的背后故事
广饶县央上幼儿园 徐利彦 为了丰富自然角，我给孩子安排了种植大蒜放入自然角。孩子们把种在八宝粥罐里的大蒜摆放在自然角等待着大蒜的长高。我也懒得去看只是偶尔去浇一下水。有一天，任同磊跑过来说：“老师、老师不好了，我们种的大蒜生病了，我们带
0评论2016-10-15810
预防咽痒咳嗽小妙招——大蒜
预防咽痒咳嗽小妙招——大蒜稻田镇曙光幼儿园 董秀娟时下感冒咳嗽的病人很多，往往是咳嗽缠绵难愈，其特点是一痒则咳嗽。 咽痒咳嗽是临床常见症状，在感冒前期或后期往往咽痛不明显，而咽痒明显，一痒即咳！在中医看来这是风邪未除的表现。 中医所谓“温邪上
0评论2016-10-12956
让幼儿动手动脑探索发现的过程
本次活动主要是让幼儿通过观察了解韭菜、葱、大蒜它们之间的不同特征，并能够将他们区分出来。在活动前，我与家长沟通，让他们为活动准备些大蒜叶子，家长都特别的配合，带来了许多的大蒜，这样我们就可以保证每人都有机会拿到大蒜进行观察。活动开始，我将韭
0评论2016-10-11941
树叶落下来，为什么总是背面朝天？
树叶落下来，为什么总是背面朝天？ 羊口中心幼儿园 王伟 大批的树叶刮落满地，只要细心观察，你一定会发现一件有趣的事，落在地面上的树叶大都是背面朝天，特别是杨树叶，向阳的一面颜色深，背阳的一面颜色浅，落到地上时，浅色的一面爱朝天。它们为什么都会
0评论2016-09-15969
大班户外活动设计《种植大蒜》
【活动目标】 1、幼儿乐意参加种植活动，学习种植大蒜的方法。 2、学习小组合作共同完成任务。 3、教育幼儿尊重成人的劳动，爱惜农作物。 活动地点：亲亲园地（大班）。 【活动准备】 种子（大蒜头），劳动工具（小锄头、小耙子、绳子、小
0评论2016-09-15473