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4-5岁幼儿安全启蒙教育目标、内容、实施的研究

幼儿园中班教育专题  2016-10-14 08:020
研究的外部条件
1、我园环境整洁优美、设备齐全。有幼儿才参加活动的场所:攀岩墙、小岗及幼儿活动的大型运动器具。

2、辰凯幼儿园着落于辰凯花苑内,有着得天独后的社区资源。

3、感觉统合训练的设备“滑板、平衡台、蹦蹦床、滑梯、圆筒等器具

4、研究设备:各种活动场地、电脑、照相机、录音带

5、研究负责落实
为确保本课题的顺利开展,每月组长有两次课题会议,教研组每二周有课题研讨活动,使课题研究真正落实到每位教师身上和幼儿一日活动中去。

课题组的人员结构

我教研组目前共有六名教师,其中二名为高级教师,四名为一级教师,教龄较长,有一定的教学经验,并有一定的安全方面的知识和经验,六名教师都是有孩子的母亲,对孩子的安全教育有一定的生活经验基础,有能力开展好此项课题研究。

四、 本项目解决关键问题和特色之处

本课题通过对4—5岁幼儿安全启蒙教育的研究,为其他幼儿园同龄段幼儿提供一定的经验。

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