(1)婴儿听到声音后可以把头转向发出声音的方向,并有眨眼、皱眉、张嘴、发出声音、四肢活动等反应。
(2)婴儿正活动时,听到声音会突然停止动作,睁大眼睛,闭上嘴巴。
(3)听到妈妈的声音会发出笑声或发出声音,听到陌生人的声音会哭,只要妈妈一叫,就立即停止哭声,并转头找妈妈。
(4)当你微笑着对婴儿发出声音时,他也会以微笑来回答你,此时婴儿已能用声音、表情来表示感情与人交谈了。
(5)当孩子感觉到周围没有声音时,会发出哼哼声及哭声。
1~3个月是婴儿听觉器官发育最快的时期,给他多听音乐,与他多交谈,刺激听觉器官,对婴儿的语言发育有促进作用。
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0评论2018-11-02498
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幼儿园小班亲子活动:游戏谁的声音
游戏目的 训练宝宝的听辨能力。 环境创设 小手绢一块,手机铃声、汽车喇叭声、门铃声、小狗小鸟的叫声等。 玩法 1.用小手绢蒙住宝宝眼睛,让宝宝辨别家人的声音。 2.让宝宝相继听手机铃声、汽车喇叭声、门铃声、小狗叫声、小鸟叫声等,
0评论2018-10-24974
幼儿园中班健康教案:听,说话的声音
活动目标1、进一步了解耳朵的作用,懂得保护耳朵。2、聆听各种东西发出来的声音,并能用语言表达。3、学习保护耳朵的基本常识。活动准备音乐、嘈杂的声音音频、课件、眼罩等。活动过程一、游戏导入。——教师请一个幼儿上来,并戴上眼罩,教师请在座的一个幼
0评论2018-10-21838
音乐活动设计――大山的声音
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幼儿园小班音乐教案:好玩的声音
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设计意图: 小班幼儿的科学启蒙教育离不开幼儿的生活,唯有由心而发的兴趣才能使幼儿主动积极地去探索周围事物。结合主题活动“夏天真热啊”的开展,我引导幼儿通过听、说、想象、创造等方式,发现普通的生活材料会产生各种独特声音,感受大自然中声音的奇妙
0评论2018-10-18524
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幼儿园大班科学教案:瓶子的声音
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幼儿园小班语言教案:《世界上最好听的声音》
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