幼儿园小班游戏活动:《体育爆米花》
【活动设计】 体育游戏是以身体练习为基本手段,以增强体质、娱乐身心、陶冶情操为目的的一种游戏方法,它既有游戏的特点,又有体育的特征。幼儿的天性,表现为好动、好奇、好模仿等特点,如果采取简单呆板的教学模式,幼儿是难以接受的,应当采取富有
0评论2022-02-18443
幼儿园小班游戏及反思:《传球点点名》
【活动目标】 1、熟悉同伴的名字。 2、能正确地接球和抛球。 3、享受运动肢体的乐趣。 【活动准备】 一个皮球;铃鼓伴奏。 【活动过程】 1、让幼儿熟悉同伴的名字。 幼儿坐围成一个大圈圈,做传球游戏。 师:①小朋友,现在我
0评论2022-02-18329
幼儿园小班体育活动:《大懒猫和小老鼠》
【设计意图】 小班孩子对于猫和老鼠特别喜欢,并结合民间游戏《老狼老狼几点钟》的活动衍生出这个体育游戏,小班孩子的身体灵活性和协调性还不够,通过情景加游戏穿过绳子,锻炼幼儿跑、钻、爬的能力及反应能力。 【活动目标】 1.能正面穿过障碍
0评论2022-02-18771
幼儿园小班健康活动及反思:《我的小鼻子》
一、活动目标 1、幼儿了解鼻子的作用。 2、知道擦鼻涕和简单的保护鼻子的方法。 3、幼儿具有爱护鼻子的意识。 二、活动准备 1、醋、花露水(用杯子装好) 2、翘鼻子噜噜故事课件 3、纸巾若干、垃圾桶 三、活动重难点 活动重难点
0评论2022-02-18900
幼儿园小班体育活动:《跟报纸做游戏》
【活动目标】 1.探索报纸能怎样玩。 2.让幼儿学会踮着脚尖走路,保持平衡,使幼儿学会踮着脚尖跑步。 3.体验在玩报纸的过程中带来的乐趣。 【活动过程】 一、热身运动。(音乐:春天花花幼稚园) 每位幼儿发一张报纸,师幼坐在报纸上做热
0评论2022-02-18626
幼儿园小班体育活动:《下雨了》
【活动背景】 下雨是幼儿常常经历的事情,对于他们来说已经有了一定的生活经验,既会感到亲近熟悉,又感到新奇。纲要提出:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。所以我选择了小班健康领域中
0评论2022-02-18571
幼儿园小班游戏活动:《小猴子爬山坡》
游戏目标: 幼儿能根据指令变化手指动作,锻炼小手的灵活性与快速反应能力。 游戏准备:小猴子图片 游戏过程: 一、激发兴趣 1、谁来了?(出示小猴子图片) 2、伸出小手和小猴一起做游戏。比一比谁找到的朋友最最多好吗? 二、游戏玩法
0评论2022-02-18493
幼儿园小班体育活动:《兔子和大灰狼》
【活动目标】 1、练习在指定范围内四散追逐跑。 2、练习双脚向前跳,尝试在奔跑中避让同伴,不与同伴发生碰撞。 3、能与同伴一起边念儿歌边愉快地进行游戏活动。 【活动准备】 1、幼儿一人一个兔子头饰,大灰狼头饰一个。 2、布置森林
0评论2022-02-18704
幼儿园小班健康活动:《饭后漱口好》
【活动目标】 1、对漱口后口腔的清洁美进行审美感知,有口腔清爽、舒适的审美体验。 2、了解饭后漱口的必要性,有漱口的愿望,体验饭后漱口的快乐。 3、掌握正确的漱口方法,养成饭后自觉漱口的良好习惯。 【活动重点、难点】 正确的漱口
0评论2022-02-18914
幼儿园小班健康活动:《变得的小星》
【活动目标】 1、知道健康的重要性。 2、知道变得健康的各种方法,养成健康的生活习惯。 【活动重点】 1、讨论:除了《变得健康的小星》课件里的方法以外,我们还应该养成哪些健康的生活习惯。 2、鼓励幼儿结合自己的亲身体验来讲。 3、鼓
0评论2022-02-18457
幼儿园小班健康活动及反思:《打喷嚏的小老鼠》
【活动目标】 1、认真倾听故事,知道天冷要防感冒,注意保暖。 2、感受小老鼠动作的有趣,乐意模仿故事中小老鼠的动作。(难点) 【活动准备】 故事《打喷嚏的小老鼠》及相关图片。 【活动过程】 一、导入,引出故事。 秋天过后,马上
0评论2022-02-18440
幼儿园小班健康活动及反思:《宝宝和小鞋》
【活动设计】 这次活动的设计主要是针对小班幼儿生活中不会穿和穿反鞋子的现象,通过猜谜语的方式,引发幼儿学习自理能力的意识。此次活动旨在让幼儿知道鞋子的正确穿法,并能明白错误的穿鞋方法会带来危险并及时纠正。 【活动目标】 1、学会猜
0评论2022-02-18408
幼儿园小班体育活动:“滑溜布”
【活动目标】 1、锻炼幼儿上肢肌肉的力量,促进幼儿的协调性和灵活性发展。 2、培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,提高幼儿的应变能力。 3、引导幼儿与环境产生互动,使幼儿宣泄能量和情绪,促进身心的发展。 【活动准备】 大小滑溜布各
0评论2022-02-18415
幼儿园小班健康活动设计――大家一起玩
幼儿园小班体育教案――大家一起玩 设计意图: 拥有健康的体魄、积极的精神、灵敏协调的身体动作是孩子身体发展的重要内容,我们要发挥集体活动的优势,让孩子感受体育活动所带来的乐趣,从而鼓励幼儿大胆参与到体育集游戏活动中来。在学会玩常见的运动器械的
0评论2018-10-21342